Janatha service centre

ศูนย์บริการ Janatha ได้กลายเป็นแนวหน้าสำหรับการปรับปรุงวิทยาเขตให้ทันสมัยตั้งแต่ช่วงต้นทศวรรษ 1990 และในตอนนั้นเป็นการประหยัดพื้นที่สำนักงานมากกว่าการทำให้ข้อมูลเพรียวลม ในปัจจุบัน โรงเรียนที่นำสิ่งเหล่านี้ไปปรับใช้สามารถปรับปรุง ปรับปรุง และทำให้ประสบการณ์ของนักเรียนเป็นดิจิทัลได้อย่างรวดเร็ว ทั้งหมดนี้ในขณะเดียวกันก็ปรับปรุงประสิทธิภาพและการบริการสำหรับนักเรียนด้วย

เมื่อความซับซ้อนเติบโตขึ้นในสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษา—โดยสถาบันส่วนใหญ่มีหลักสูตรออนไลน์อย่างน้อยบางหลักสูตรหากไม่ใช่โปรแกรมเมอร์ออนไลน์เต็มรูปแบบ โดยมีวิทยาเขตดาวเทียมให้บริการห่างจากวิทยาเขตหลัก และประชากรนักศึกษาเปลี่ยนจากนักศึกษาที่พักอาศัยเต็มเวลาไปสู่การเดินทางและ/หรือบางส่วน -เวลานักเรียน—ศูนย์บริการแบบครบวงจรมีความจำเป็นและใช้งานได้จริงมากขึ้น

ความสามารถของนักเรียนในการนำทางกระบวนการบริหารที่ซับซ้อนไม่ควรเป็นปัจจัยที่กำหนดว่าพวกเขายินดีที่จะลงทะเบียนเรียนในสถาบันปัจจุบันของตนอย่างมีความสุขหรือแสวงหาการลงทะเบียนที่อื่น นอกจากนี้ เมื่อสถาบันขยายและอัปเกรดความกว้างของทรัพยากรที่มีให้สำหรับนักเรียน จำเป็นต้องให้นักเรียนเข้าถึงแหล่งข้อมูลเหล่านั้นได้โดยง่าย พร้อมตัวเลือกสำหรับมือถือ เว็บ หรือบริการแบบวอล์กอินตามความเหมาะสม

ศูนย์แบบครบวงจรสามารถจัดเตรียมสถานที่ส่วนกลางให้นักเรียนเพื่อขอความช่วยเหลือและเจ้าหน้าที่ที่ผ่านการฝึกอบรมเพื่อให้ความช่วยเหลือนั้นหรือทำการส่งต่อที่เหมาะสม ความสนใจประเภทนี้ต่อบริการที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลางมีความสำคัญต่อการสนับสนุนความต้องการที่เปลี่ยนแปลงไปของผู้เรียนที่หลากหลายในปัจจุบัน และมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อโรงเรียนที่เปลี่ยนไปใช้โครงสร้างพื้นฐานแบบบูรณาการ มีประสิทธิภาพ และให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์

นักศึกษาสามารถเข้าถึงบริการต่างๆ ทางออนไลน์รวมทั้งบริการแบบเห็นหน้ากัน สำหรับนักเรียนที่มาเยี่ยมชมสถานที่จริง มีเว็บไซต์และแอปพลิเคชันมือถือเพื่อให้นักเรียนสามารถตรวจสอบและลงทะเบียนได้โดยไม่ต้องไปที่สถานที่ตั้งจริง

บริการที่มีให้ ได้แก่:

• การลงทะเบียนสอบ

• การประเมินค่าใหม่

• การลงทะเบียนเพิ่มเติม

ประเด็นที่สำคัญ

• ศูนย์บริการจานฐาปรับปรุงประสิทธิภาพและประสบการณ์นักศึกษา

• ศูนย์บริการจานาฐาเป็นเครื่องมือในการสรรหาและเก็บรักษาที่มีประสิทธิภาพ

• นักเรียนคาดหวังการบริการและการสนับสนุนในระดับสูง