Автоматизация звука Р — Речёво

R'nin sesini otomatikleştirmek için kelimelerin seçimi Uygun bir arayüz kullanarak, bir konuşma terapisti, öğretmen veya ebeveyn, ders için tam olarak çocuğun o anda ihtiyaç duyduğu kelimeleri hızlı bir şekilde seçebilir.

Bir konuşma terapisti, elektronik el kitabı "Konuşma P" yi P ve Pb'nin sesini düzeltmek için evrensel bir konuşma aracı olarak kullanabilir.

Doğru ve güzel konuştuğumuzda bilinçaltında zevk alır ve özgüven duygusu oluştururuz.

Konuşma terapisi ders kitabı, ses alıştırması için önemli özelliklerin bir seçiminde toplanan sert ve yumuşak ses P için 1500'den fazla kelime içerir.

Kelimeleri aşağıdaki parametrelere göre seçebilirsiniz:

seslerle kombinasyonlar:

- ünlülerle;

- ünsüzlerle;

sesin bir kelimedeki konumu:

- bir kelimenin başında;

- bir kelimenin ortasında;

- bir kelimenin sonunda;

- stres altında hece;

- bir kelimede vurgulanmamış konum;

diğer seslerle kombinasyonlar:

- ıslıklılarla;

- tıslama ile;

- ünsüzlerin bir araya getirilmesiyle.

Artık yanınızda ağır kitaplar ve basılı kılavuzlar taşımanıza gerek yok. Konuşma uygulaması ile doğru telaffuzu pekiştirecek kelimeler akıllı telefonunuzda olacaktır.

Kelimelerde sesin otomasyonu, ses telaffuzu üzerinde çalışırken gerekli bir adımdır. Bu sabır ve düzen gerektiren uzun vadeli bir iştir.

Konuşma uygulamasıyla seslerin otomasyonu ile meşgul olan çocuk, sesi çeşitli kelimelerle telaffuz etmeyi öğrenir, karmaşık bir motor klişesini pekiştirir, telaffuzunu geliştirir.

Ek olarak, çocuk yeni kelimelerle tanışır, kelime dağarcığını ve ufkunu genişletir.

Sesler öğrendiğimizde ve diksiyon üzerinde çalıştığımızda, bilinçli olarak zekamızı geliştiririz. Beynimiz, motor stereotiplerinin "yeniden işlenmesi" ile ilgilenir ve yeni sinirsel bağlantılar geliştirir. Böylece, konuşma üzerinde çalışırken birkaç sorunu aynı anda çözüyoruz: konuşma gelişimi, hafıza ve entelektüel yeteneklerin geliştirilmesi, özgüven ve özgüven artışı.

Tekerlemeler ile nasıl çalışılır?

Tekerlemeler, zorluk seviyesine göre iki blok halinde gruplandırılmıştır.

1. Tekerlemeyi çocuğa okuyun, anlamını açıklayın, yeni ve anlaşılmaz kelimeleri tartışın.

2. Çocuğunuzu yavaş bir tempoda küçük porsiyonlarda tekrar etmeye davet edin.

3. Her kelimeyi doğru telaffuz ettiğinizden emin olun.

4. Tekerleme metni tamamen öğrenildiğinde, çocuğu yakın akrabalarından veya arkadaşlarından birine anlatmaya davet edin.

Çocuk kendini başarılı hissedecek.

Kelimelerin telaffuzlarını neden uygulamaya ihtiyacı olduğu ona açık olacak.

–––––

© 2020 I.V. Malkova, I.V. Kusov.