C-for-Chinese@JC-eStorybook

1. C-Çince@JC için

C-for-Chinese@JC-eStorybook, özellikle Hong Kong'daki etnik azınlık ailelerinde büyüyen çocuklar için, yaşları yaklaşık 3 ila 8 olan erken dil öğrenenler için Çince öğrenmeyi desteklemek için multimedya ve etkileşimli oyunlarla donatılmış etkileşimli bir uygulamadır. . Uygulama, Hong Kong Üniversitesi'nden Dr Wai Ip LAM liderliğindeki “C-for-Chinese@JC Proje Ekibi 3'ün öğrenme kaynakları” ekibi tarafından geliştirilen C-for-Chinese@JC hikaye kitapları serisine eşlik edecek şekilde tasarlanmıştır.

2. Tasarım İlkeleri

C-for-Chinese@JC Öykü Kitapları ve e Öykü Kitapları serisinin tasarımı, kültürel olarak duyarlı (CR) öğretim ve dil odaklı müfredat (LCF) ilkelerini takip eder. Tasarım, aileden ve etnik azınlık topluluğundan gelen bilgi kaynaklarıyla zenginleştirilmiş bağlamda iletişimi gerçekleştirmek için anlam ve ifadeyi eşleştirerek Çince dilinin nasıl düzenlendiğini modellemeye odaklanıyor. Çocuklar, öğretmenler, ebeveynler ve çocukların kendileri tarafından dizideki hikayelerle etkileşime girerek zengin miktarda yüksek kaliteli Çin sözlü ve yazılı diline maruz kalabilmektedir.

3. Dizinin Organizasyonu

Hikâye Kitapları serisi ve elektronik arkadaşı eHikaye kitapları, ana sınıfı (yani K1 için 1.-6. hikayeler), alt sınıf (yani K2 için 7-12. hikayeler) ve üst sınıftaki çocuklar için tasarlanmış 3 grupta 18 hikaye içerir sınıf (yani K3 için 13-18. hikayeler). Hikayeler, etnik gözlemler ve ana dili Çince olan karakterler de dahil olmak üzere beş çocuğun yaşamları ve çalışmaları etrafında dönüyor. Her hikaye, farklı Çince dil becerilerine sahip çocuklara hitap eden üç farklı dil seviyesinde yazılmıştır. Belirli Çince dil yapılarını bilişsel çerçeve perspektifinden öğrenme hedefleri, farklı hikayeler için olduğu kadar her seviye için kasıtlı olarak tasarlanmıştır.

4. Öğretmen ve Veli Kılavuz Kitapları

Her hikaye, bir öğretmen kılavuz kitabı ve bir ebeveyn kılavuz kitabı ile eşlik ediyor. Hikaye için eksiksiz bir öğrenme ve öğretme etkinlikleri seti ve eğlenceli öğrenme yardımcıları, öğretmen kılavuz kitabında tasarlanmış ve önerilmiştir. Ebeveynlerin rehber kitabı, ailelerin çocukların evde hikayeyle etkileşime girmesine yardımcı olmak için aileden gelen kültürel bilgi kaynaklarına odaklanır. Öğretmen ve veliler, kendi durumlarına ve ihtiyaçlarına göre Öykü Kitapları ve e-Öykü Kitaplarını kullanmak için önerilen etkinlikler repertuarından seçim yapabilirler.

5. e-Hikaye Kitapları

eStorybook'lar, hikaye kitaplarının çok modlu (sesli okuma işleviyle) ve çok dilli (çeviri işleviyle) serinin basılı sürümünü dijitalleştirir. Etkileşimli oyunlar, hikayenin ana hedeflerini eğlenceli ve eğlenceli bir şekilde ön plana çıkarmak için her hikayede tasarlanmış ve oluşturulmuştur.

'C-for-Chinese@JC Projesi' Hong Kong Jokey Kulübü Yardım Kuruluşları Vakfı (Güven) tarafından finanse edilmektedir ve bu Uygulamanın telif hakkı Güven'e aittir.

Hedef kullanıcılar: Okul öncesi veya ilkokul düzeyinde çok kültürlü ve çok dilli öğrencilere eğitim veren öğretmenler; ve okul öncesi veya ilkokul düzeyinde çok kültürlü ve çok dilli çocukları olan ebeveynler

Kullanıcılar: Öğretmenler ve ebeveynler

Teşekkür: https://www.zapsplat.com adresinden elde edilen telifsiz müzik ve ses efektleri