김민아 수학교육론

1. 韓國課程評鑑院《2022年修訂課程》由數學教學、學習、評量、成績標準等內容組成。

2. 練習一為“順序”，測驗問題按照課程與評估研究所公佈的順序進行。

3.練習二是「綜合」型，隨機提出每個領域的某些問題。一旦科目的數據累積起來，您就可以根據您的技能選擇「高低難度等級」。

4. 提供有效學習中學教師就業考試基本「課程」的機會。

5. 重複學習是可能的（使用「錯誤答案筆記」），因此使用儲存在長期記憶中的認知策略。

6. ‘Minah Kim數學教育理論課程會員’可以使用所有測驗，但非會員使用有限制。

9. 經常使用G School「Seolboyeon Education」「2022課程概覽」應用程式也有助於您通過考試。