Agama Buddha Kelas 12 Merdeka

SMA/SMK 第十二級獨立課程學生用書與佛教教師用書

此 Android 應用程式是 SMA / SMK XII 級獨立課程的佛教和品格教育學生用書和教師指南。 PDF 格式。

本書是在《佛教宗教道德教育》學科學習成果的基礎上編寫的，由歷史、禮儀、倫理三個要素組成。

根據潘查西拉價值觀，國家的基本原則是透過努力弘揚和保護文化、加強宗教節制、探索作為佛教教育實體的四個全面發展，成為具有高尚品格和全球多樣性的潘查西拉學生，包括身體發展(kāya-bhāvanā)、道德發展與社會(sīla-bhāvanā)、心智發展(citta-bhāvanā) 以及知識與智慧的發展(paññā -bhāvanā)。

本書的學習以有趣的學生活動為基礎，結合對概念的理解，引導學生掌握態度、知識和技能的能力。學習不僅是認識和記憶（pariyatti），也是執行（patipatti），並且取得成果（pativedha）。 “學習會增加知識，知識會增加智慧，智慧會知道目標，知道目標會帶來幸福。” （長老教會：141）。 “一個人讀了很多經典，但不按照教義行事，這樣的人就像一個牧羊人數別人的牛一樣，他不會獲得梵行的利益。” （第 19 條）。

從上述學習結果來看，學生應具備基於佛教教義價值觀的品格，並與 Pancasila 學生檔案結合。成功的特徵之一是學生能夠準備好成為年輕一代，面對挑戰和工業革命4.0。優秀的人力資源是具有全球能力並能夠按照 Pancasila 價值觀行事的終身學生

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