Mathematics In Hausa For SS1

Học sinh Hausa hiểu rõ hơn về toán học khi được dạy bằng tiếng Hausa

Một kết quả nghiên cứu học thuật đã được chứng minh là các bài học dạy bằng tiếng mẹ đẻ được học sinh và sinh viên hiểu rõ hơn. Điều này đơn giản là vì học bằng ngôn ngữ mẹ đẻ chỉ là đối mặt với một nhiệm vụ duy nhất. Đó là, hiểu các khái niệm của các chủ đề. Mặt khác, việc học bằng một ngôn ngữ vay mượn hoặc áp đặt liên quan đến hai nhiệm vụ; Điều đó có nghĩa là hiểu được phương tiện giao tiếp (tiếng Anh trong trường hợp của Nigeria và các quốc gia nói tiếng Anh khác) bên cạnh các khái niệm về chủ đề.

Thật không may, hầu hết học sinh không có đặc quyền thông thạo ngôn ngữ tiếng Anh, vốn là phương tiện giảng dạy chính thức trong các trường học của chúng ta. Vì vậy, hầu hết học sinh hầu như không hiểu hoặc không hiểu gì về các bài học được dạy trên lớp. Đó chính là nguyên nhân dẫn đến sự thất bại nặng nề ở hầu hết các môn học mà môn Toán dẫn đầu về mặt đó.

Sách 'Toán học A Harshen Hausa' dành cho trường trung học phổ thông được viết bằng ngôn ngữ Hausa đơn giản để thúc đẩy việc dạy và học Toán giữa những người đọc và nói tiếng Hausa bản địa và không phải bản ngữ ở cấp trung học phổ thông trở lên. Những cuốn sách này nhằm phá vỡ rào cản ngôn ngữ ngăn cản hầu hết học sinh đạt được mục tiêu học tập mong muốn.

Các cuốn sách bao quát các chủ đề cơ bản của SS 1 và SS 2. Các chủ đề khó hiểu. Chúng được giải thích theo cách mà một học sinh trung bình có thể tự học mà không cần hoặc có rất ít sự thúc đẩy từ giáo viên.

Mặc dù sách SS 3 đang được phát hành, nhưng học sinh SS 3 có thể sử dụng hai cuốn sách có sẵn để ôn tập và chuẩn bị cho các kỳ thi SSCE, NECO và JAMB mở rộng.

Các chủ đề được giới thiệu hợp lý ngay từ đầu để đưa ra hình ảnh về khái niệm và được tóm tắt tuần tự ở cuối để củng cố những gì đã học. Hơn nữa, các sơ đồ và cấu trúc minh họa có liên quan cũng được vạch ra để tạo thuận lợi cho quá trình học tập.

Ngoài ra còn có rất nhiều ví dụ với các hoạt động phổ biến trong các nền văn hóa và cộng đồng hausa để giúp học sinh dễ dàng hiểu các câu hỏi và giải pháp của chúng.

Mỗi chương của cuốn sách chứa các câu hỏi bài tập mở rộng và câu trả lời của chúng để cho phép học sinh kiểm tra sự hiểu biết của mình.

Liên quan đến tình trạng của những cuốn sách, Bộ giáo dục các bang Kano và Katsina thông qua các trung tâm liên quan của họ như Phát triển tài nguyên giáo dục Kano (KERD), Trung tâm tài nguyên giáo dục Katsina (KTERC) và Dự án cải thiện toán học (MIP) đã xem xét, phê duyệt và giới thiệu những cuốn sách cho việc giảng dạy và học tập trong các trường công lập và tư thục của họ. Các báo cáo tương ứng của các trung tâm được cố định ở các trang sơ bộ của cuốn sách. Hơn nữa, các bang Sokoto và Zamfara đã thông báo đồng đều với người viết rằng những cuốn sách đã được phê duyệt và giới thiệu cho học sinh và giáo viên sau khi xem xét chuyên môn kỹ lưỡng; mặc dù các công văn vẫn chưa được ban hành bởi hai tiểu bang sau này.

Ngoài ra, cuốn sách SS 1 của 'Toán học A Harshen Hausa' đã giành chiến thắng trong cuộc thi năm 2022 về thể loại sách Toán học bằng ngôn ngữ Hausa được viết bằng ba ngôn ngữ bản địa chính của Nigeria, đó là Hausa, Igbo và Yoruba, do 'Hadiza tổ chức Lễ hội Trường học Thường niên Ibrahim (HIASFEST 2022)' được tổ chức tại bang Niger vào tháng 1 năm nay. Các bài dự thi đã được sàng lọc và đánh giá bởi các học giả đại học.

Các cuốn sách đã được xem xét và biên tập một cách chuyên nghiệp bởi Chủ tịch Hiệp hội Toán học Nigeria (MAN), Phó Giáo sư Muhammad Kabir Dauda của Khoa Khoa học Toán học và Mallam Jibril Yusuf của Khoa Ngôn ngữ và Ngôn ngữ Nigeria của cả hai trường Đại học Bang Kaduna. Giáo sư Ibrahim Malumfashi cũng đóng vai trò người cha tích cực trong quá trình này.