قاموس عربي-بجاوي (بذاويت)

অনুবাদে আমি সেই কারণগুলিকে উল্লেখ করেছি যেগুলি আমাকে অভিধান অনুবাদ করার জন্য উত্সাহিত করেছিল এবং সম্ভবত তার মধ্যে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ হ'ল নিম্নলিখিতটি:

বাদোয়া - ভাষা - একটি উল্লেখযোগ্য পরিমাণে তাদের স্বরবিজ্ঞান, অভিধান এবং ব্যাকরণের শক্তি সংরক্ষণ করেছে, তবে এটি তাদের যে বিপদগুলির মুখোমুখি হয় তা এড়ানো যায় না, যা এই সংস্কৃতির একমাত্র ভাণ্ডার মরুভূমির পুরুষ এবং মহিলাদের স্তন এবং উঁচু পাহাড়গুলিতে এবং প্রতিদিনের সূর্যাস্তের সাথে এই সংখ্যাগুলি হ্রাস পায়। এগুলি ছাড়াও, আমরা এই সংস্কৃতির বাস্তবতা থেকে লক্ষ্য করি যে তাদের মধ্যে যারা শহরে বসবাস শুরু করেছিল এবং যারা জন্মগ্রহণ করেছে বা বড় হয়েছে এবং সেসব শহরে বেড়ে উঠেছে, তাদের বাবা-মা জানেন সেভাবে তাদের ভাষা আর জানে না এটি প্রাকৃতিক জলাশয়ে; আমি এগুলি থেকে এই সিদ্ধান্তে পৌঁছেছি যে সংস্কৃতিতে লোকসানের হার এখন অত্যন্ত গতি এবং ব্যাপকতার সাথে শোক করছে।

আমি সেখানে ইঙ্গিত দিয়েছি যে এটি সুপরিচিত যে কোনও ভাষা রচনা বিনীততা এবং এর উপর তার লোকদের চুক্তি ব্যতীত কিছুই নয়, এবং কাজটি এখনও এটি সংশোধন করার বা মূল্যায়ন করার জন্য কোনও মতামতের গুরুতর প্রয়োজন। আরবী অক্ষরে বাদওয়াইটদের পাঠগুলি লেখার মাধ্যমে আমরা যা শিখেছি সে থেকে আমরা অভিধানটি যেভাবে রচনা করেছি তাতে কিছুটা পার্থক্য রয়েছে যেহেতু আমরা কিছু শব্দগুলির প্রতীক হিসাবে প্রস্তাব করি যাঁরা এই পাঠগুলি পড়েন তাদের সাথে পরিচিত নন।

আমরা লক্ষ্য করেছি যে অনূদিত পাঠ্যটি সমস্ত ভাষায় আচ্ছাদন করে না এবং সম্ভবত এর পিছনে সেই সময় একটি অভিধান লেখার উদ্দেশ্য ছিল।

আমরা লক্ষ করেছি যে অভিধানে বর্ণিত অনেক নাম, ভাব এবং শব্দভাণ্ডার এখন আমাদের মধ্যে ব্যবহার হয় না বা আপনি ভুলে না গেলে তাদের ব্যবহার এখন হ্রাস পেয়েছে। আমরা কাজের ক্ষেত্রে নিখুঁততায় বিশ্বাস করি না, এবং আমরা এই কাজটিকে একটি গুরুতর, ভাল, এবং উপযুক্ত এন্ট্রি হিসাবে বিবেচনা করি যা প্রত্যেককে তার ক্ষমতা এবং জ্ঞান অনুযায়ী বাদাবি শব্দের তালিকাগুলির তালিকা তৈরি করতে উত্সাহিত করে।

অনুবাদ করার সময় আমি যেমন ব্যাখ্যা করেছি, পাঠক পাঠ্যটি পড়তে এবং তারপরে উপাদানটিকে সংমিশ্রণ করতে সহায়তার জন্য গাইড লিখতে হবে।