الشيخ محمد بن عبدالله الإمام 4

酋长的名字：阿布·纳斯尔·穆罕默德·本·阿卜杜拉·本·侯赛因·本·塔赫·本·阿里·本·加齐·阿尔-里米，绰号伊玛目。谢赫的出生： 谢赫出生于伊斯兰历 1380 年，大约对应于公元 1960 年，他的村庄被称为 (Al-Sahel)、伊兹拉特 (Al-Dabara) 的村庄 (Kasmah) （里玛）省。酋长的后代：他嫁给了我们的酋长，还在达马吉的 Dar Al-Hadith 学习，上帝赐给他一个受过教育和受益的妻子，来自一个善良和正义的家庭，上帝赐予他十二个孩子，六个男性和六名女性。至于男性，他们是： 1- Abd al-Rahman，他是最年长的。 2- 阿卜杜拉。 3-纳斯尔，被称为我们的酋长。 4-约瑟夫。 5- 阿卜杜勒·拉希姆。 6- 阿卜杜勒·阿齐兹，他们中最年轻的。他的成长经历和对知识的追求：我们的酋长在他的村庄长大，当时的村庄在学校、教育和其他方面都不像今天这样，尤其是我们酋长的国家和类似的非常偏远的地区；这是一个多山崎岖的国家；老师们很少来，不像现在，一切都得到了便利，教育和宣传已经在也门的大部分地区和村庄蔓延开来，赞美上帝。我们的酋长开始在他的村庄，以古老的也门方式，在村庄学校学习《古兰经》，这被称为：（地标），然后他去了（塔伊兹）市，开始寻求知识在其中一个学院呆了很短的一段时间，那是他年轻时的开始，然后他看到学院没有讲述他生病了，也没有治愈病人，所以他去了萨达（Dar al-Hadith在 Dammaj），在全能的上帝的帮助下。他留在那里接受 Sheikh Al-Allamah Al-Muhaddith / Muqbil bin Hadi Al-Wadi'i 手中的知识，愿上帝怜悯他。他得出了一个在他当时很少有其他人产生的科学成果在那里度过，尽管他花费了大量时间的全神贯注，但他记忆力强，理解力强，头脑敏锐，热衷于他的时间，所以他在那段时间与《古兰经》一起背诵：），（ Umdat al-Ahkam），（来自启示的 Sahih al-Musnad），（Alfiya Ibn Malik），（Alfiya al-Iraqi），以及布哈里和穆斯林的许多 Sahihs。他还研究了几本书法学、圣训、信仰、语言和其他法律科学。在上帝赐予他有用的知识后，他搬到了他目前居住的克罗斯城。为了知识、教育和呼唤上帝，根据 Ahl al-Sunnah wal-Jamaa'ah 的方法，他开始了，当时只有七名学生和他在一起。于是他开始向他们传授《古兰经》和可用的有用的伊斯兰科学，不久之后，他的号召传遍了也门，并飞到了每个机场，并广为人知。在也门地区，有在十字路口的 Dar Al-Hadith 知识的学生，或在其中接受知识的人，其中有学者、作家、研究人员、古兰经的背诵者和呼唤真主的人，以及他们是一个不限于在世界各国执行呼求神的命令的群体。他的酋长：我们的酋长，愿上帝保佑他，曾是著名的 Sheikh Al-Allamah 的学生，也门家园的 Muhaddith / Muqbil bin Hadi Al-Wadi'i，愿全能的上帝怜悯他。谢赫的学生：谢赫的学生数以千计。他们来自也门不同的地区，来自不同的阿拉伯和伊斯兰国家以及世界其他国家。这个停留一年，然后去，这个停留或多或少，然后去和福利和福利。我们无法计算所有在这所房子里受益的人，因为他们人数众多。。酋长的日常生活：我们的酋长，愿上帝保佑他，进行晨礼祈祷，然后爬到图书馆的座位上进行祈祷的纪念，然后进行早晨的adhkaar，之后他会见他想见的任何人从家里的学生中出来，然后潜心研究和阅读，直到大约两点（阿拉伯时间），然后他回家吃早餐，如果他不禁食，然后回到图书馆进行杜哈祈祷. 他为中午的祈祷做准备，然后给所有学生上一堂课（伊玛目萨阿迪的解释），然后去他的议会，满足学生和其他人的需要，然后他回家吃饭午餐，然后回到图书馆，阅读、阅读或写作，甚至在下午之前几分钟内，他很快就睡着了，然后起床准备祈祷并准备课程，然后进行下午的祈祷，然后教我们（Sahih Al-Bukhari 的解释）的课程，然后返回图书馆，致力于写作，阅读和准备马格里布课程，在马格里布祈祷之后，他给我们提供了（解释）的课程。Sahih Muslim）和它是一个有价值的解释，所有或大多数学生都会喜欢米，然后他做晚祷，上图书馆去见有需要的人