اللغة العربية الثانية إعدادي

教学阿拉伯语第二年制备旨在促进学习者的语言和交际和方法所取得的成就，以及认知和文化给他们的资产来自阿拉伯和人类的思想和价值观有助于形成自己的个性的发展，以及使他们能够采用各种不同的交际语境的语言现象。

第二年的阿拉伯语课程将准备六个方面：

伊斯兰价值观领域;

国家和人道主义价值观

文化领域;

社会和经济领域;

人口领域;

文化艺术领域;

第二阿拉伯语

第二语言课为我做好了准备

时间和地点的名称

对他的影响

和他在一起

效果在其中

绝对的效果

它的影响

演员：必要和允许的良心

饼干收集：收集，收集一些群众

男性化的和平与表达的集合的配方

Muthanna的配方和表达

男性化和女性化

弹性

标签

例外

重点

区别

单号和复数

编号（评论和建筑）

数字（提醒和女性气质）

这个案子

表达与第二次创作

模拟社会角色来解决人口问题

目的，主题，形式或职位的转变

二读文本

文明互动

全国斗争的照片

尊贵的家园

人权文化

爱国主义的教训

妇女和工作权

摩洛哥人团结千古

Musab bin Omair

移民的记忆

古兰经的黎明

伊斯兰教是怜悯的宗教

先知的道德

社会团结

假设在阿拉伯语与第二筹备修正

第二种阿拉伯语言的课程和练习

用第二种阿拉伯语进行考试