NACO BCT-Learning Management S

برنامه آموزش بالینی ترکیبی (BCT) - سیستم مدیریت یادگیری (LMS) مواد دوره و ارزیابی ها را به صورت آنلاین تکمیل می کند.

اهداف آموزش بالینی ترکیبی تحت سازمان ملی کنترل ایدز تشویق به یادگیری خود در بین کارکنان مراقبت های بهداشتی است که تحت برنامه ملی کنترل ایدز کار می کنند (NACPand آنها را قادر می سازد تا در زمان و سرعت مناسب خود را یاد بگیرند). این دوره ها برای به روزرسانی کارکنان مراقبت های بهداشتی است که در ICTC ، ART ، بخش خدمات آزمایشگاهی تحت NACP کار می کنند ، با آخرین دستورالعمل های فنی و عملیاتی ، مستندات کیفیت و گزارش. از طریق این فعالیت ، NACO امیدوار است که کیفیت خدمات ارائه شده به PLHIV را بهبود بخشد و کیفیت زندگی آنها را در طولانی مدت بهبود بخشد.

برنامه BCT با هدف ایجاد خلا the مهم در کیفیت پیوستگی پیشگیری از درمان اچ آی وی در هند ، که اساساً شامل موارد زیر است: (1) از دست دادن ارتباط بین تشخیص مثبت با ثبت ART. (2) حفظ مشتری ART ؛ (3) دانش ، مهارت ، زیرساخت و منابع انسانی در مراکز خدمات HIV. (4) جبران ناکافی نگرانی های متعدد جامعه و سطح بیمار برای کاهش آسیب پذیری و بهبود کیفیت زندگی در بیماران مبتلا به بیماری HIV. و (5) نیاز به تلاشهای القایی و همگام سازی ظرفیت برای تأمین نیازهای برنامه و انطباق با تحولات جدید در اچ آی وی.

چندین دوره آنلاین ممکن است برای یک شرکت کننده در BCT-LMS برنامه ریزی شود. یک صفحه نمایش داشبورد تمام دوره های آموزشی برنامه ریزی شده برای آنها را لیست می کند و یک شرکت کننده می تواند دوره ای را که می خواهد انجام دهد انتخاب کند.

برای شروع دوره آموزشی ، هر یک از شرکت کنندگان ابتدا باید یک پیش ارزیابی را امتحان کنند. پس از اتمام پیش ارزیابی ، به دانش آموز چندین درس تشکیل دهنده دوره آموزش و ارزیابی های مربوطه ارائه می شود.

هر درس در این دوره می تواند چندین محتوای دیداری و شنیداری داشته باشد که شرکت کننده باید آنها را تماشا کند / بخواند / بارگیری کند. قالب های مختلف مطالب محتوایی عبارتند از:

 ویدئو - می توانید آنها را در پخش کننده LMS "mPlayer" مشاهده کنید

F فایلهای PDF - می توانید آنها را در پخش کننده LMS "mPlayer" مشاهده کنید

برای هر درس ، یک ارزیابی درسی وجود دارد که یک شرکت کننده نیز باید آن را انجام دهد. در پایان دوره ، پس از اتمام تمام درس ها - محتوا و ارزیابی ها ، شرکت کننده باید پس از ارزیابی انجام دهد. شرکت کنندگان پس از اتمام ارزیابی پس از ارزیابی می توانند گواهی تولید کنند.

هر سنجش ، درس ، سنجش پس از آن مجموعه ای از سالات را دارد که شرکت کننده باید به آنها پاسخ دهد. یک س Oneال از مجموعه س questionsالات ارزیابی ، همزمان نشان داده می شود. س Theالات پاسخهای چند گزینه ای ، درست / غلط یا پر کردن جای خالی خواهد بود.

در پایان ارزیابی ، با کلیک بر روی دکمه FINISH ، شرکت کننده می تواند پاسخ های خود را برای ارزیابی ارسال کند.

هنگامی که شرکت کننده تمام مطالب دوره را تماشا کرد / خواند و تمام ارزیابی های مربوط به درس و پست را پشت سر گذاشت ، شرکت کننده می تواند یک گواهی تولید کند.