Game Of Physics

JOUER POUR APPRENDRE :

Le trouble de l'addiction aux jeux vidéo est la dernière nouveauté de la 11e révision de la Classification internationale des maladies (CIM-11) en 2018. Cela témoigne de l'impact des jeux vidéo sur notre monde et nos vies.

La facilité d'accès aux téléphones portables, aux iPad et à l'internet 4G a entraîné une forte augmentation des jeux vidéo. Face à ces facteurs, nous avons imaginé une idée innovante pour exploiter cette tendance et enrichir l'apprentissage et l'éducation comme jamais auparavant.

Imaginez que votre manuel scolaire soit un jeu. Imaginez qu'en jouant à un jeu, vous deveniez un expert dans ce domaine.

Exemples (le scénario serait basé sur les chapitres des manuels) :

1. En Histoire : lorsque vous étudiez la Seconde Guerre mondiale, imaginez votre personnage à l'écran se réveillant sur le champ de bataille. Vous devez combattre les soldats ennemis de l'autre pays, puis revenir. Après avoir remporté la bataille, vous signez un traité avec le pays ennemi (comme dans la réalité) et rencontrez des personnages historiques du jeu. Vous vous souviendrez ainsi de chaque événement et serez ainsi capable de retenir les informations avec une grande efficacité.

2. En sciences, pour apprendre la gravité, imaginez que vous êtes Newton à l'écran. La première tâche consiste à explorer le jardin. Vous vous approchez du pommier, interagissez avec lui et voyez une pomme tomber. La deuxième tâche consiste à trouver les trois lois cachées dans le jardin. Vous devez interagir avec l'environnement et découvrir des morceaux de papier portant les lois. Au final, vous vous souviendrez de chaque loi du mouvement.

3. En mathématiques, pour apprendre le théorème de Pythagore, imaginez que vous contrôlez une dame qui doit parcourir deux longues routes à angle droit pour rentrer chez elle. Vous décidez donc de construire une nouvelle route (qui serait l'hypoténuse), mais vous ne savez pas combien de matériaux acheter car vous ignorez sa longueur. Vous voyez une enseignante passer, vous interagissez avec elle et elle vous enseigne le théorème de Pythagore. Vous connaissez ainsi la longueur de la nouvelle route. Enfin, votre tâche consiste à vous rendre au marché pour acheter du matériel, puis à construire la route.

Points clés :

1. Ces jeux vous expliqueront pourquoi l'apprentissage de ce sujet est essentiel, à l'aide d'exemples pratiques.

2. Ces jeux stimuleront l'apprentissage actif grâce à une exploration directe de l'apprenant, plutôt que le modèle pédagogique passif traditionnel.

3. Le déroulement de la leçon sera plus facile à mémoriser.

4. Les scores pourraient être affichés sur un tableau de classement pour créer une saine compétition entre pairs. Les meilleurs scores seraient attribués si un joueur termine le jeu plus tôt.

5. Une barre de progression indiquerait aux parents la progression de l'enfant.

6. Un test/examen serait intégré au jeu à la fin du niveau pour s'assurer que l'enfant est capable de répondre aux questions.

Notre objectif est d'exploiter le fait que les gens du monde entier jouent beaucoup aux jeux vidéo et d'en faire une activité productive. La ludification de l'apprentissage ouvrira de nombreuses portes au système éducatif. Nous souhaitons garantir l'apprentissage pour tous, car cela encourage chacun à apprendre en jouant, même ceux qui n'ont pas suivi d'éducation formelle, comme les automobilistes, les commerçants ou les ouvriers. N'oubliez pas que tout le monde préférera jouer à un jeu, même s'il n'a pas l'assurance de prendre un manuel.