Vadanta International School,

L'école internationale Vadanta a été fondée en 2011 en tant qu'école mixte par M. Naresh Yadav, un activiste social de premier plan.L'école vise à garantir que ses élèves atteignent leur plus haut potentiel académique et personnel. Il vise également à leur donner une base solide fondée sur une compréhension de la culture, de la société et des idées indiennes. Cependant, l'école vise à utiliser cette base pour former des citoyens plus conscients du monde, préparés aux rigueurs du 21e siècle.

Une école vadanta est une institution conçue pour l'enseignement des élèves sous la direction des enseignants. Les installations de Vadanta permettent aux étudiants de participer à la plus grande variété possible d’activités. Cela garantit que chaque étudiant peut trouver et développer ses propres talents individuels. En fin de compte, notre objectif est de créer un étudiant bien équilibré capable d'atteindre son plus haut potentiel académique tout en façonnant sa personnalité bien développée et entière.

Notre mission

«Enseigner les disciplines et les compétences d'apprentissage; éveiller un intérêt pour les phénomènes naturels; encourager la dextérité manuelle et la fierté du travail des mains; apprendre à l'enfant à respecter et à apprécier l'apprentissage; pour éduquer l'enfant pendant les heures de classe, éliminant ainsi le besoin de faire trop de devoirs à l'extérieur. »

"Encourager le sentiment de coopération, d'interdépendance et de fraternité, donnant ainsi la base d'une vie pratique comme moyen de traiter les problèmes de la vie avec intelligence et courage."

«Développer un sentiment de fierté et de respect pour la valeur d'une bonne éducation et la responsabilité de réaliser cette éducation par leurs propres efforts et leur intérêt continu. "

Notre vision

Pour construire et améliorer le caractère des enfants; orienter leur esprit vers une réflexion libre, libérale et inventive; pour fortifier leurs volontés; pour enseigner la résilience et la compassion.

"S'attendre à ce que les gens et les éducateurs coopèrent dans une concordance généralement avantageuse pour l'enthousiasme des enfants;"

"Pour attirer un personnel de haut calibre, de caractère et de capacité, équipé pour l'adaptabilité mentale propulsé avec une adoration pour accorder l'apprentissage et la promotion de l'intérêt naturel des jeunes et les capacités par lesquelles il peut être rempli; être conscient qu'une méthode pour montrer se développe à partir d'une appréciation philosophique de ce qui est enseigné ".