Gure ingurunearekiko jarrera

GURE INGURUNEAREKIKO JARRERA. Zer proiektu dira?

Proiektu honen bidez, irakurtzera bultzatzeko material baliagarriak direla komikiak erakutsi, eta horien erabilera sustatu nahi da.

Horretarako, sekuentzia didaktiko interaktiboa osatu da, zenbait komiki eta ilustrazio egin ditugu, eta horiek guztiek unitateko atal bakoitza osatzen dute. Horrez gain, gure bildumetako baten eredu diren biñeta anitz sartu ditugu edukian, gazte irakurleei egokiak direnak.

Horien guztien bidez, euskarazko irakurketa sustatzeaz gain, gazteek ondoko gaien inguruan dakitena garatuko dute:

Humanismoa: elikadura, lehengo bizimodua eta teknologia-aurrerapenak, kontzientzia morala, gizakia eta lana edo mendizaletasuna.

Zer hizkuntza erabiltzen dugu?

Informatzeko testuak erabili ditugu, baita zenbait biñeta, irudi eta komiki labur ere, eta material hori guztia euskaraz egin dugu. Testuek erregistro formala erabiltzen dute, gehienak testu zientifiko teknikoak dira, eta hainbat hitz espezializatu ere badituzte; dena dela, ez du zailtasunik izango irakurlearentzat.

Ulertzeko moduko testuak egin dira, eta, aldi berean, hezteko modukoak dira. Biñetei eta komikiei dagokienez, lagunarteko hizkuntza (baina zuzena) erabili dugu.

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NUESTRA ACTITUD CON EL MEDIO AMBIENTE. ¿En qué consiste el proyecto?

Con este proyecto se quiere "empujar" y demostrar que los cómics también son un material válido para el fomento de la lectura.. Para ello hemos desarrolaldo una secuencia didáctica interactiva compuesta por una serie de textos pedagógicos acompañados de cómics breves y de diversas actividades y ejercicios, que potenciarán la lectura en euskera y desarrollarán el conocimiento de los jóvenes acerca de:

El humanismo: la alimentación, la forma de vida antigua y los avances tecnológicos, la conciencia moral, el hombre y el trabajo o el montañismo.

¿Qué lenguaje usamos?

Se han utilizado textos informativos acompañados de viñetas, imágenes y cómics breves y todo el material está en euskera. La textos utilizan un registro formal y la mayoría de ellos son textos científico-técnicos, utilizando en algunos casos un vocabulario especializado, pero que no da ninguna dificultad al lector.

Los textos están trabajados para ser comprensibles, a la vez de educativos. En cuanto a las viñetas y cómics, el lenguaje en éstas es más coloquial, pero siempre mantiene un lenguaje correcto.