IRM Learning

Inisiatif Bisnis Nasional (NBI) adalah kelompok sukarela dari perusahaan nasional dan multi-nasional terkemuka, bekerja sama menuju pertumbuhan dan pembangunan berkelanjutan di Afrika Selatan melalui kemitraan, program praktis

dan keterlibatan kebijakan. Sejak didirikan pada tahun 1995, NBI telah menjadi advokat untuk peran kolektif bisnis dalam mendukung demokrasi yang stabil, pertumbuhan ekonomi dan lingkungan alam yang sehat.

NBI, dalam kemitraan dengan pemerintah dan sektor swasta, menerapkan Inisiatif Instalasi, Perbaikan dan Pemeliharaan (IRM), yang bertujuan untuk memperluas peluang bagi siswa TVET untuk memulai pembelajaran artisanal

dan jalur pekerjaan.

Inisiatif IRM terdiri dari pelatihan keterampilan yang dipimpin oleh permintaan dan pembelajaran di tempat kerja, yang disampaikan melalui pendekatan pembelajaran campuran, dan diselaraskan dengan peluang kerja tingkat pemula dalam bisnis artisanal.

Proyek ini bertujuan untuk menggunakan pendekatan pembelajaran campuran, menggabungkan teknologi digital untuk meningkatkan pengalaman belajar bagi trainee teknis. Tujuannya adalah untuk menciptakan proses pembelajaran yang lebih dinamis yang memberikan teori

dan informasi melalui materi interaktif, memungkinkan pelajar untuk fokus pada penerapan pengetahuan di kelas atau lokakarya.

Proyek IRM memiliki Sistem Manajemen Pembelajaran (LMS) yang menampung konten digital yang dikembangkan untuk program dan menyediakan akses ke laporan tentang penggunaan dan hasil pembelajar.

Peserta didik akan menggunakan aplikasi seluler untuk akses offline ke konten.

Pelajar akan dapat mengunduh konten ketika mereka memiliki akses ke jaringan, menyelesaikan aktivitas mereka, dan semua hasil dicatat di LMS ketika mereka terhubung sekali lagi.

Aplikasi ini memungkinkan pertukaran data dan dirancang untuk melibatkan pelajar pada tingkat interaktif dengan daya tarik visual yang sesuai, gamifikasi, dan aktivitas yang mendukung pembelajaran teknis.

Aplikasi ini dirancang untuk memfasilitasi pembelajaran mandiri dan penilaian, menggunakan elemen multi-media. Aplikasi bertindak seperti sumber offline sekunder untuk IRM LMS.

Inisiatif IRM terdiri dari pelatihan keterampilan yang dipimpin oleh permintaan dan pembelajaran di tempat kerja, yang disampaikan melalui pendekatan pembelajaran campuran, dan diselaraskan dengan peluang kerja tingkat pemula dalam bisnis artisanal. Aplikasi ini bertujuan untuk memberi pelajar baru dan yang sudah ada akses ke aplikasi seluler khusus untuk meningkatkan pengalaman belajar bagi peserta pelatihan teknis, memungkinkan mereka untuk memanfaatkan:

Registrasi mandiri dan pemeliharaan profil/CV

Melacak dan mengelola kemajuan pembelajaran.

Akses ke berbagai pembelajaran digital termasuk file/dokumen SCORM, multimedia, pengalaman kerja/buku catatan, dan sumber daya web pihak ketiga.

Akses pembelajaran offline dengan mengunduh konten pembelajaran dan penilaian yang mereka butuhkan kapan saja.

Menyinkronkan aktivitas offline mereka setelah mereka memiliki akses ke koneksi internet.

Mekanisme gamifikasi yang memungkinkan peserta didik untuk menerima poin, lencana, piala, peringkat, dan naik level setelah menyelesaikan pembelajaran dan aktivitas yang diperlukan.