IRM Learning

Ulusal İş Girişimi (NBI), ortaklıklar, pratik programlar aracılığıyla Güney Afrika'da sürdürülebilir büyüme ve kalkınma için birlikte çalışan önde gelen ulusal ve çok uluslu şirketlerden oluşan gönüllü bir gruptur.

ve politika katılımı. 1995 yılında kuruluşundan bu yana, NBI istikrarlı bir demokrasiyi, büyüyen ekonomiyi ve sağlıklı doğal çevreyi desteklemek için iş dünyasının kolektif rolünün savunucusu olmuştur.

NBI, hükümet ve özel sektör ile ortaklaşa olarak, TVET öğrencilerinin zanaat öğrenimine başlaması için fırsatları genişletmeyi amaçlayan Kurulum, Onarım ve Bakım (IRM) Girişimi'ni uyguluyor.

ve istihdam yolları.

IRM Girişimi, karma öğrenme yaklaşımları aracılığıyla sunulan ve zanaatkar işletmelerdeki giriş seviyesi istihdam fırsatlarıyla uyumlu, talep odaklı beceri eğitimi ve işyeri öğrenimini içerir.

Proje, teknik kursiyerler için öğrenme deneyimini geliştirmek için dijital teknolojileri içeren harmanlanmış bir öğrenme yaklaşımı kullanmayı hedefliyor. Amaç, teori sunan daha dinamik bir öğrenme süreci yaratmaktır.

ve etkileşimli materyaller aracılığıyla bilgi, öğrencinin sınıfta veya atölyede bilginin uygulanmasına odaklanmasını sağlar.

IRM projesinde, program için geliştirilen dijital içeriği barındıran ve öğrenci kullanımı ve sonuçlarıyla ilgili raporlara erişim sağlayan bir Öğrenme Yönetim Sistemi (ÖYS) bulunmaktadır.

Öğrenciler, içeriğe çevrimdışı erişim için mobil uygulamayı kullanacak.

Öğrenciler bir ağa erişimleri olduğunda içeriği indirebilecek, etkinliklerini tamamlayabilecek ve bir kez daha bağlandıklarında tüm sonuçların LMS'de oturum açmasını sağlayabilecekler.

Uygulama, veri alışverişini mümkün kılar ve uygun görsel çekicilik, oyunlaştırma ve teknik öğrenmeyi destekleyen etkinliklerle öğrencilerin etkileşimli bir düzeyde ilgisini çekmek için tasarlanmıştır.

Uygulama, çoklu ortam öğelerini kullanarak kendi kendine öğrenmeyi ve değerlendirmeyi kolaylaştırmak için tasarlanmıştır. Uygulama, IRM LMS'ye ikincil bir çevrimdışı kaynak gibi davranır.

IRM Girişimi, karma öğrenme yaklaşımları aracılığıyla sunulan ve zanaatkar işletmelerdeki giriş seviyesi istihdam fırsatlarıyla uyumlu, talep odaklı beceri eğitimi ve işyeri öğrenimini içerir. Bu uygulama, teknik kursiyerler için öğrenme deneyimini geliştirmek için yeni ve mevcut öğrencilere özel bir mobil uygulamaya erişim sağlamayı ve aşağıdakilerden yararlanmalarını sağlamayı amaçlamaktadır:

Profilin/CV'nin kendi kendine kaydı ve bakımı

Öğrenme ilerlemesini izleme ve yönetme.

Çeşitli dijital öğrenmeye erişim, SCORM dosyalarını/belgelerini, multimedyayı, iş deneyimini/kayıt defterlerini ve üçüncü taraf web kaynaklarını içerir.

İhtiyaç duydukları öğrenme ve değerlendirme içeriğini istedikleri zaman indirerek çevrimdışı öğrenmeye erişin.

İnternet bağlantısına eriştiklerinde çevrimdışı etkinliklerini senkronize etme.

Öğrencilerin öğrenme ve gerekli aktiviteleri tamamladıktan sonra puan, rozet, kupa, sıralama ve seviye atlamalarını sağlayacak oyunlaştırma mekanizmaları.