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1) सीखने के उद्देश्य: बच्चों की अतिरिक्त और घटाव क्षमता में सुधार करना, उनकी तार्किक सोच की क्षमता को विकसित करना और खुद को चुनौती देने की बच्चों की इच्छा को प्रोत्साहित करना।

2) सैद्धांतिक मार्गदर्शन: वायगोत्स्की ने प्रस्तावित किया कि शिक्षा की अनिवार्य विशेषता "ज़ोन ऑफ़ प्रोक्सिमल डेवलपमेंट" बनाना है, जो कि बच्चों के वर्तमान स्तर की तुलना में थोड़ा अधिक विकास क्षेत्र और प्रयास के माध्यम से पहुँचा जा सकता है। इस तरह की सीखने की सामग्री बच्चों के लिए चुनौतीपूर्ण है और उनके उत्साह को उत्तेजित कर सकती है, जो इसलिए सबसे आकर्षक भी है।

3) रचनात्मक शिक्षण: 5-6 से, बच्चों की संख्या और मात्रा के बीच संबंधों की समझ और विकसित होती है, और वे समग्रता और भागों के बीच समानता के संबंध को समझ सकते हैं। खेल "ऑल एबोर्ड" में, बच्चे गाड़ी में जानवरों की संख्या का निरीक्षण करते हैं और कुल के अनुरूप जानवरों की लापता संख्या को जोड़ते हैं। यदि उत्तर सही है, तो ट्रेन जानवरों को लेकर चली जाएगी। दिलचस्प खेल बच्चों की सीखने की रुचि को प्रोत्साहित करता है, जबकि उपयुक्त खेल कठिनाई न केवल बच्चों के वर्तमान विकास स्तर को पूरा कर सकती है, बल्कि कुछ चुनौतियों के साथ "ज़ोन ऑफ़ प्रॉक्सिमल डेवलपमेंट" में बच्चों की क्षमता को भी विकसित करती है।

4) माता-पिता के लिए सुझाव: बच्चों को शिक्षित करते समय, माता-पिता को बच्चों के "क्षेत्र के विकास के क्षेत्र" पर ध्यान देना चाहिए। वयस्कों की सोच के साथ बच्चों के स्तर को न मापें। बच्चों को खुद को चुनौती देने और अपनी क्षमता विकसित करने के लिए प्रोत्साहित करें। उदाहरण के लिए, बच्चों से खातों के निपटान में मदद करने के लिए कहने की कोशिश करें।