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मिडिल स्कूल कक्षा 9 पाठ्यक्रम 2013 के लिए छात्र पुस्तकें और विज्ञान शिक्षक गाइडबुक
यह एंड्रॉइड एप्लिकेशन मिडिल स्कूल कक्षा 9 पाठ्यक्रम 2013 के लिए एक छात्र पुस्तक और प्राकृतिक विज्ञान / विज्ञान शिक्षक की गाइडबुक है। पीडीएफ प्रारूप में।
कक्षा IX एसएमपी/एमटी के लिए यह विज्ञान पुस्तक उपरोक्त को ध्यान में रखकर तैयार की गई थी। जीव विज्ञान के क्षेत्र का उपयोग विज्ञान के अन्य क्षेत्रों की चर्चा के लिए एक मंच के रूप में किया जाता है। प्रकृति को नियंत्रित करने वाले बुनियादी सिद्धांतों जैसे प्राकृतिक वस्तुएं और उनकी परस्पर क्रिया, ऊर्जा और संतुलन आदि को समझाने के लिए जीवित प्राणियों का उपयोग वस्तुओं के रूप में किया जाता है।
प्राकृतिक विज्ञान समूह में विज्ञान के विभिन्न क्षेत्रों का उपयोग करते हुए चर्चा के माध्यम से, वे जिस प्रकृति में रहते हैं और उनके आसपास पाई जाने वाली प्राकृतिक वस्तुओं की पूरी समझ एसएमपी/एमटी छात्रों द्वारा हासिल की जा सकती है।
किसी देश की शैक्षिक प्रगति को मापने के लिए उपयोग किए जाने वाले विज्ञान के समूहों में से एक के रूप में, देश के छात्रों की विज्ञान की समझ की तुलना नियमित रूप से TIMSS (अंतर्राष्ट्रीय गणित और विज्ञान अध्ययन में रुझान) और PISA (अंतर्राष्ट्रीय छात्र मूल्यांकन कार्यक्रम) के माध्यम से की जाती है।
इस तरह के अंतर्राष्ट्रीय आकलन के माध्यम से, हम अन्य देशों की तुलना में इंडोनेशिया में विज्ञान सीखने की गुणवत्ता का पता लगा सकते हैं। 2013 पाठ्यक्रम में विज्ञान सामग्री को टीआईएमएसएस और पीआईएसए के अनुसार विज्ञान सामग्री में महारत हासिल करने की मांगों के अनुसार अनुकूलित किया गया है।
यह पुस्तक 2013 की पाठ्यचर्या अवधारणा के अनुसार एकीकृत और संपूर्ण तरीके से विज्ञान सीखने को संदर्भित करते हुए तैयार की गई है। सिखाए गए प्रत्येक ज्ञान के लिए, सीखना तब तक जारी रखा जाना चाहिए जब तक कि छात्र उस ज्ञान को ठोस और अमूर्त तरीकों से प्रस्तुत करने में कुशल न हो जाएं जिसमें उन्होंने महारत हासिल की है। इसके अलावा, छात्रों को उन प्राणियों के रूप में कार्य करने में सक्षम होने के लिए निर्देशित किया जाता है जो ब्रह्मांड के उपहारों के लिए आभारी हैं जो उन्हें जिम्मेदार उपयोग के माध्यम से दिए गए हैं।
यह पुस्तक अपेक्षित दक्षताओं को प्राप्त करने के लिए छात्रों द्वारा किए जाने वाले न्यूनतम प्रयास का वर्णन करती है। 2013 पाठ्यक्रम में उपयोग किए गए दृष्टिकोण के अनुसार, छात्रों को अन्य शिक्षण संसाधनों की तलाश करने का साहस करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है जो उनके आसपास उपलब्ध हैं और व्यापक रूप से फैले हुए हैं। इस पुस्तक में गतिविधियों की उपलब्धता के अनुसार छात्रों की अवशोषण क्षमता को बढ़ाने और अनुकूलित करने में शिक्षक की भूमिका बहुत महत्वपूर्ण है। शिक्षक सामाजिक और प्राकृतिक वातावरण से उत्पन्न गतिविधियों के अन्य उपयुक्त और प्रासंगिक रूपों का निर्माण करके गतिविधियों को समृद्ध कर सकते हैं।
यह पुस्तक विभिन्न इनपुट के लिए बहुत खुली है और इसमें लगातार सुधार और सुधार किया जा रहा है। इस कारण से, हम पाठकों को इस पुस्तक को बेहतर और बेहतर बनाने के लिए आलोचना, सुझाव और इनपुट प्रदान करने के लिए आमंत्रित करते हैं। इस योगदान के लिए हम आपको धन्यवाद देते हैं. उम्मीद है कि हम इंडोनेशिया की स्वतंत्रता के शताब्दी वर्ष (2045) के लिए पीढ़ी को तैयार करने के लिए शिक्षा जगत की उन्नति के लिए सर्वोत्तम ज्ञान प्रदान कर सकते हैं।
उम्मीद है कि यह एप्लिकेशन उपयोगी हो सकता है और हर समय शिक्षण और सीखने की प्रक्रिया में एक वफादार मित्र बन सकता है।
कृपया हमें इस एप्लिकेशन के विकास के लिए समीक्षाएं और इनपुट दें, हमें अन्य उपयोगी एप्लिकेशन विकसित करने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए 5 स्टार रेटिंग दें।
अच्छी पढ़ाई करो.
Last updated on Jan 22, 2024
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Jan 22, 2024