Buku IPA SMP Kelas 9 K13

Studentenboeken en wetenschappelijke lerarenhandleidingen voor het leerplan van middelbare school Klasse 9 2013

Deze Android-applicatie is een studentenboek en een lerarenhandleiding voor natuurwetenschappen / natuurwetenschappen voor het middelbare schoolklas 9-curriculum 2013. In pdf-formaat.

Dit wetenschapsboek voor klasse IX SMP/MT's is opgesteld met het bovenstaande in gedachten. Het vakgebied Biologie wordt gebruikt als platform voor discussie over andere wetenschapsgebieden. Levende wezens worden gebruikt als objecten om de basisprincipes uit te leggen die de natuur beheersen, zoals natuurlijke objecten en hun interacties, energie en evenwicht, enz.

Door discussies over verschillende wetenschapsgebieden in de natuurwetenschappengroep kunnen SMP/MT-studenten een volledig begrip krijgen van de natuur waarin ze leven en de natuurlijke objecten die om hen heen worden gevonden.

Als een van de groepen wetenschappen die worden gebruikt om de onderwijsvooruitgang van een land te meten, wordt het inzicht van de studenten in de wetenschap routinematig vergeleken, zoals gedaan via TIMSS (The Trends in International Mathematics and Science Study) en PISA (Program for International Student Assessment).

Door dit soort internationale beoordelingen kunnen we de kwaliteit van het wetenschappelijk onderwijs in Indonesië achterhalen in vergelijking met andere landen. De wetenschappelijke stof in het Curriculum 2013 is aangepast aan de eisen voor het beheersen van de wetenschappelijke stof volgens TIMSS en PISA.

In overeenstemming met het Curriculum-concept van 2013 is dit boek opgesteld waarbij op een geïntegreerde en volledige manier naar wetenschappelijk leren wordt verwezen. Voor elke onderwezen kennis moet het leren worden voortgezet totdat leerlingen vaardig worden in het op concrete en abstracte manieren presenteren van de kennis die zij zich eigen hebben gemaakt. Daarnaast krijgen de leerlingen de opdracht zich te gedragen als wezens die dankbaar zijn voor de geschenken van het universum die hen door verantwoord gebruik zijn gegeven.

Dit boek beschrijft de minimale inspanning die studenten moeten leveren om de verwachte competenties te bereiken. In overeenstemming met de aanpak van het Curriculum 2013 worden studenten aangemoedigd om op zoek te gaan naar andere leermiddelen die beschikbaar zijn en wijdverspreid om hen heen verspreid zijn. De rol van de leraar is erg belangrijk om het absorptievermogen van leerlingen te vergroten en aan te passen aan de beschikbaarheid van activiteiten in dit boek. Leraren kunnen activiteiten verrijken door andere passende en relevante vormen van activiteiten te creëren die hun oorsprong vinden in de sociale en natuurlijke omgeving.

Dit boek staat zeer open voor verschillende inbreng en wordt voortdurend verbeterd en geperfectioneerd. Om deze reden nodigen we lezers uit om kritiek, suggesties en input te geven om dit boek te verbeteren en te perfectioneren. Voor deze bijdrage danken wij u. Hopelijk kunnen we de beste kennis bieden voor de vooruitgang van de onderwijswereld, zodat we de generatie kunnen voorbereiden op de honderdste verjaardag van de Indonesische onafhankelijkheid (2045).

Hopelijk kan deze applicatie nuttig zijn en te allen tijde een loyale vriend worden in het onderwijs- en leerproces.

Geef ons alstublieft beoordelingen en input voor de ontwikkeling van deze applicatie, geef ons een waardering van 5 sterren om ons aan te moedigen andere nuttige applicaties te ontwikkelen.

Heb een goede studie.