Colégio Odysseus

कॉलेज का शैक्षणिक प्रस्ताव राष्ट्रीय शिक्षा के दिशानिर्देश और कानून - LDB 9.394 / 96, ब्राजील के संविधान, बच्चों और किशोरों के क़ानून, राष्ट्रीय पाठ्यचर्या पैरामीटर (PCN और डेलीबेरेशन) के प्रावधानों को ध्यान में रखता है। साओ पाउलो राज्य शिक्षा परिषद।

कॉलेज संज्ञानात्मक इंटरैक्शनिस्ट शिक्षाशास्त्रीय पद्धति को अपनाता है, जिसमें यह ट्रांसमिटेड नॉलेज की अवधारणा के साथ काम करता है, जो कि डिडक्टिव रीजनिंग पर आधारित होता है, बिल्डिंग समझ के इंडक्टिव तरीके से जुड़ा होता है, जबकि स्टूडेंट का इंटरेक्शन नॉलेज की वस्तु के साथ उसे प्रस्तुत किया जाता है, शिक्षक मार्गदर्शन के साथ। इस छात्र-शिक्षक संबंध में, दत्तक पद्धति सीखने का सार टिकी हुई है।

इस परिप्रेक्ष्य में, छात्र के विभिन्न कौशलों और क्षमताओं पर विचार करने के अलावा, वह उसे एक बुद्धिमान, रचनात्मक, संबंधपरक, सीखने में सक्षम और सीमाओं को पार करने के लिए पर्याप्त रूप से विकसित होने के साथ समझता है। और शिक्षक को एक ऐसे व्यक्ति के रूप में पहचाना जाता है जो अधिक विस्तृत शिक्षा का कारण बनता है, जो छात्र अकेले नहीं पहुंचेगा।

जैसा कि यह न केवल सीखने पर केंद्रित है, बल्कि मानव के अभिन्न प्रशिक्षण पर, अपनाई गई कार्यप्रणाली भी एक-दूसरे से असंबंधित विषयों की मुक्ति की जगह लेती है और सीखने की व्यावहारिकता पूरी तरह से छात्र की पहल पर केंद्रित होती है, जो छात्रों को जोड़ती है। नैतिक और नैतिक ज्ञान के लिए सैद्धांतिक और व्यावहारिक ज्ञान, ताकि छात्र की पूर्ण वृद्धि को मजबूत किया जा सके।