UPPA

"उप्पा: द साइंस ऑफ़ लर्निंग टुगेदर" मोबाइल उपकरणों के लिए एक आवेदन है जो पहले बुनियादी चक्र में छात्रों की विविधता के लिए विज्ञान को सिखाने का प्रयास करता है। उप्पा की अवधारणा में एक समावेशी दृष्टिकोण है क्योंकि, यह उस शब्द को संदर्भित करता है जिसे बच्चे उन्हें अपनी बाहों में लेने के लिए कहते हैं, ताकि वे एक ही स्तर (ऊपर) पर हों।

यह विचार विशेष शैक्षिक आवश्यकताओं वाले बच्चों में ज्ञान तक पहुंच की समान स्थिति उत्पन्न करने के लिए है।

यह तकनीकी अनुप्रयोग वैज्ञानिक सामग्री की समझ को समर्थन और सुदृढ़ करने के लिए डिज़ाइन किया गया था जो सीखने और सिखाने के विज्ञान को कठिन बनाता है।

कक्षा में सूचना और संचार तकनीकों के साथ काम को प्राकृतिक और मजबूत करें (TIC )S)। नमूना का अध्ययन करके प्राप्त डेटा विश्लेषण के बाद

छात्रों, शिक्षकों और बेसिक शिक्षा के शिक्षकों, शिक्षकों और विभेदक शिक्षकों और अलग-अलग शिक्षा संस्थानों के साइकोपेडेगॉग्स (ओएस) के

क्षेत्र, जहां सीखने की सामग्री जो पहले बुनियादी चक्र के छात्रों के सीखने में बाधा डालती है, समाप्त हो जाती है।

केंद्रीय विचार यह है कि बेसिक जनरल एजुकेशन के शिक्षक अपने स्कूल एकीकरण कार्यक्रमों के साथ मिलकर इसे प्राकृतिक विज्ञान की पारंपरिक शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया के पूरक के रूप में उपयोग कर सकते हैं।