UPPA

"Uppa: The Science of Learning Together" is een applicatie voor mobiele apparaten die de wetenschap wil leren aan de diversiteit van studenten in de eerste basiscyclus. Het concept van Uppa heeft een inclusieve benadering omdat het verwijst naar het woord dat kinderen zeggen om ze in hun armen te nemen, om ze op te voeden zodat ze op hetzelfde niveau (omhoog) zijn.

Het idee is om dezelfde toegangstoestand tot kennis te genereren bij kinderen met speciale onderwijsbehoeften.

Deze technologische toepassing is ontworpen om het begrip van wetenschappelijke inhoud te ondersteunen en te versterken die het leren en onderwijzen van wetenschap moeilijk maakt.

Natuurlijk en het werk versterken met informatie- en communicatietechnologieën in de klas (TIC ́S). Na de data-analyse verkregen door het bestuderen van een monster

van studenten, leraren en leraren van basisonderwijs, opvoeders en differentiële opvoeders en psychopedagogen (os) van verschillende onderwijsinstellingen van de

regio, waar de leerinhouden worden afgesloten die het leren van studenten in de eerste basiscyclus belemmeren.

Het centrale idee is dat leraren van algemeen basisonderwijs samen met hun schoolintegratieprogramma's het kunnen gebruiken als aanvulling op het traditionele leerleerproces van de natuurwetenschappen.