CG - Somando Forças

Ciao Maestro) (@)!

È con grande affetto che presentiamo la nostra app Tiro alla fune – Aggiunta di forze.

Vygotsky (2007) evidenzia il primato del gioco per lo sviluppo psichico del bambino in età prescolare e che questi portano i bambini a utilizzare i giochi nella fase scolastica. Ed entrambi stimolano la creatività, l'autocontrollo e creano zone di sviluppo prossimale. Questo ha fatto pensare a molti pedagoghi di usare giochi e giochi a scuola.

Nella sua opera “O Jogo e a Educação Infantil”, Kishimoto (1998) salva la storia del gioco, mostrando che non doveva essere solo applicato, come lo era stato nel periodo rinascimentale. Il suo disuso, probabilmente, era dovuto alla necessità di prendere il riflesso della scuola che all'epoca mirava a formare manodopera a basso costo e servile.

In questo senso, il gioco Cabo de Guerra – Sumando Forças è emerso come una proposta volta a contribuire al processo di insegnamento-apprendimento delle Leggi di Newton, in particolare della 2a Legge, costituendo un'altra risorsa didattica a disposizione di studenti e insegnanti.

Si consiglia inoltre di utilizzare simulazioni PhET, in particolare “Force and Motion – Basics”. Questo può essere presentato agli studenti prima e dopo la partita. Perché una parte introduce lo studente alla somma vettoriale delle forze sull'asse orizzontale e un'altra parte lavora anche sulla forza di attrito.

Questo prodotto educativo è stato sviluppato nell'ambito della dissertazione “Cabo de Guerra – Adding Forces: an application for Teaching Physics”, del Master in Scienze dell'Insegnamento presso l'Università Statale di Goiás.