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カトリック宗教教育教師用ガイドブック (クラス VII 中学校、独立したカリキュラム)
この Android アプリケーションは、カトリックの宗教教育のための教師用ガイドブックであり、中学校 VII クラス、独立したカリキュラムのためのキャラクターです。 PDF形式。
信仰に関する教材の作成に関するカトリック教会の伝統に従って、教育一般および特に宗教教育と人格教育に関する政府の政策を策定することとは別に、カトリックの宗教と人格教育のためのカリキュラムと教材を完成させる過程で私たちの仕事の基礎として、私たちは常にカトリック地域指導総局、インドネシア司教協議会、神学と司牧要理の専門家と協力し、現場のカトリック宗教教師の願望を吸収しています。すべては生徒により良いサービスを提供することを目的としています。
カトリックの宗教教育と人格に関するカリキュラムと教材は、今年の法律第 20 号に記載されているインドネシアの国民教育改革の取り組みの精神に基づいて作成されています。 2003 年、パンチャシラの特質を備えた人材を育成するための国家教育基準に関する。 2020年から2024年までの教育文化省の戦略計画に関する2020年教育文化大臣規則第22号に記載されている教育文化省のビジョンと使命に沿って、国が目指すものを強化する。 UUD 45 および国民教育制度に関する法律第 20 号は、パンチャシラの特徴を備えた教育成果の重要性を強調しています。
カトリック教会の信仰教育の文脈において、カトリックの宗教教育と人格に関するカリキュラムと教材は、信仰形成の過程において非常に関連性があると考えられるアプローチとしてのカテチェティックなアプローチを再確認することを試みています。このアプローチを通じて、生徒たちは、聖書、伝統、教導職に述べられているイエス・キリストへの信仰に照らして、自分の日常生活の経験を振り返ることができるようになり、神の関心や御心を発見できるようになります。このようにして彼らは悔い改め、その悔い改めの態度を行動に移し、神の御心により沿って個人的および集団的な生活を築くことができるのです。
もちろん、他のアプローチもまだ利用できる余地があります。同様に、人間の生活と信仰生活の側面、つまり学生とその環境の個人的な側面、旧約聖書に隠され、新約聖書に完全に表現されているイエス・キリストの側面、教会の側面と教会の側面です。社会においても、カリキュラムや教材において、これは今でも維持されています。これらの次元は、ますます深くなる螺旋状または直線的に処理および表示されます。
本書は、さまざまな場面で活用できない宗教教師や生徒の信仰心を育むためのモデルとして作成されました。したがって、教師はそれぞれの環境に存在する状況や状況に引き続き注意を払うことが期待されます。政府が決定した学習成果に注意しながら、この本の開発における革新と創造性が実行されることが強く期待されています。
このアプリケーションが役に立ち、常に教育と学習のプロセスにおいて忠実な友人となることを願っています。
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幸せな読書。
投稿者
أولادي نظر عيني
Android 要件
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カテゴリー
報告
Last updated on 2024年05月29日
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Buku Guru Agama Katolik Kls 7
2.0 by Kurikulum Merdeka
2024年05月29日