Buku Guru Agama Katolik Kls 7

VII. Sınıf Ortaokulları için Katolik Din Eğitimi Öğretmeni Kılavuzu, Bağımsız Müfredat

Bu Android uygulaması, Ortaokul Sınıf VII, Bağımsız Müfredat için Katolik Dini Eğitimi ve Karakter için bir Öğretmen Kılavuzu'dur. Pdf formatında.

Katolik Kilisesi'nin inançla ilgili öğretim materyalleri hazırlama geleneğine uygun olarak, genel olarak eğitim ve özel olarak din eğitimi ve karakter eğitimi ile ilgili hükümet politikalarının oluşturulmasının yanı sıra, Katolik Dini ve Karakter Eğitimi için Müfredat ve öğretim materyallerinin mükemmelleştirilmesi sürecinde. Çalışmamızın temelini oluşturan Katolik Cemaati Rehberliği Genel Müdürlüğü, Endonezya Piskoposlar Konferansı, İlahiyat ve Pastoral İlmihal uzmanlarıyla her zaman işbirliği yapıyoruz ve bu alandaki Katolik din öğretmenlerinin isteklerini karşılıyoruz. Her şey öğrencilere daha iyi hizmet verebilmek için yapılıyor.

Katolik Din Eğitimi ve Karakteri müfredatı ve öğretim materyalleri, yılın 20 Sayılı Kanununda belirtildiği gibi Endonezya ulusal eğitiminde reform yapma çabaları ruhuyla hazırlanmıştır. 2003 Ulusal Eğitim Standartları ile ilgili olarak Pancasila özellikli insan kaynağı üretmek; Milli Eğitim ve Kültür Bakanlığının 2020-2024 Stratejik Planına İlişkin 2020 Tarihli 22 Sayılı Milli Eğitim ve Kültür Bakanlığı Yönetmeliğinde belirtilen Milli Eğitim ve Kültür Bakanlığının Vizyon ve Misyonu doğrultusunda ülkenin hedeflerini güçlendirmek. UUD 45 ve Milli Eğitim Sistemine İlişkin 20 Sayılı Kanun, Pancasila özelliklerine sahip eğitim çıktılarının önemini vurgulamaktadır.

Katolik Kilisesi inanç eğitimi bağlamında, Katolik Din Eğitimi ve Karakteri Müfredatı ve öğretim materyalleri, inanç oluşturma süreciyle oldukça alakalı olduğu düşünülen bir yaklaşım olarak ilmihal yaklaşımını yeniden doğrulamaya çalışmaktadır. Bu yaklaşım sayesinde öğrenciler, Kutsal Yazılar, Gelenek ve Hükümdarlık'ta belirtildiği gibi İsa Mesih'e olan inancın ışığında günlük yaşam deneyimleri üzerinde düşünmeye davet edilirler, böylece Tanrı'nın kaygılarını ve iradesini keşfedebilirler. bu şekilde tövbe ederler ve tövbekar tutumlarını eyleme dökerler, kişisel ve kolektif hayatı daha çok Allah'ın iradesine uygun olarak inşa etmek için gerçektirler.

Elbette diğer yaklaşımlar hâlâ kullanıma çok açık. Benzer şekilde, insan yaşamının ve inanç yaşamının boyutları, yani: öğrencilerin ve çevrelerinin kişisel boyutları, İsa Mesih'in boyutları - hem Eski Ahit'te gizli hem de Yeni Ahit'te tamamen ifade edilen, Kilise'nin boyutları ve Tanrı'nın boyutları. Toplum, Müfredat ve öğretim materyallerinde bu hala korunmaktadır. Bu boyutlar ya giderek daha derin bir sarmal halinde ya da doğrusal olarak işlenir ve görüntülenir.

Bu kitap, din öğretmenlerinin ve öğrencilerinin çeşitli durumlarda kullanılamayacak olan inançlarını geliştirmelerine yardımcı olabilecek bir model olarak hazırlanmıştır. Bu nedenle öğretmenlerin kendi ortamlarında var olan durum ve koşullara dikkat etmeye devam etmeleri beklenmektedir. Bu kitabın geliştirilmesinde yenilikçilik ve yaratıcılığın gerçekleştirileceği, ancak yine de hükümet tarafından belirlenen öğrenme çıktılarının dikkate alınacağı ümit edilmektedir.

Umarım bu uygulama faydalı olabilir ve öğretme ve öğrenme sürecinde her zaman sadık bir arkadaş olabilir.

Lütfen bu uygulamanın geliştirilmesi için bize incelemeler ve girdiler verin, diğer yararlı uygulamaları geliştirmeye teşvik etmek için bize 5 yıldız verin.

Mutlu okumalar.