EDK Form Three

レッスンの主な目的

この科目は、学者にイスラームに関する正しい教育と知識を提供し、クルアーンとスンナのガイダンスに従うことで、個人、家族、社会生活のあらゆる側面に取り組むことができる真の信者になるように準備することを目的としています。 .

LESSON QUOTATIONSの目的

この LESSON QUOTES の本を準備して発行する主な目的は、フォーム 3 の教師と生徒がこの科目をうまく教えて学習し、中間試験と最終試験の準備と実行に十分に備えることができるようにすることです。

COURSE NOTES は、教師と生徒がイスラム教の宗教教育の教科書である第 3 巻を詳細に読んだ後、教材の準備や試験の準備のためにガイドとして使用されます。

SUBJECT CITATIONSの構造。

この本には、学生や他の読者が意図した知識とスキルを習得できるようにするためのトピックが含まれています。そこに用意されているトピックは、イスラム教の宗教教育科目である中等学校の第 2 巻の 5 つの主な分野から派生しています。

タウヒード

フィク

クルアーン

スンナとハディース

日にち

すべての主なトピックと副次的なトピックは、2012 年中等学校フォーム I ～ IV のイスラム教の宗教教育の概要を考慮し、よく従って準備されています。したがって、フォーム III の学生および他の学者は、このガイドから利益を得ることが期待されます。

各主要トピックには、読者が読んだ内容の理解とその実装を評価する 1 つの方法として実行する演習が与えられています。

E.D.K サブジェクト知識第三形態

フォーム 3 を完了した後、学生は次の知識を持っていることが期待されます。

イスラム教が正しい宗教であることを示す基準を特定する。

信仰の第一の柱から第五の柱までを確認する。

シルクの種類とシルクの害の深さを解説

イスラームの柱の哲学を特定する。

1. イスラームにおける正義と公正の実現。

2. ウスマーン (r.a.) の時代にクルアーンがどのように保存されていたかを説明する。

3. クルアーンが神の書であることの証明 (s.w.).

4. 選択した章のチュートリアルを使用します。

5. 特定のハディースの訓練を特別な訓練に使用する。

6. 預言者 (s.a.w) の時代のマディーナのイスラム国の設立と活動を認める。