HANDS 2 HELP

Ruy Nogueira Jr 박사가 학생의지도하에 설계 한 Vassouras / RJ의 응용 건강 과학 석사 과정 연구 프로젝트의 결과. Dr. Marco Aurelio dos Santos Silva. 이 게임은 태어난 인간의 느낌, 다른 사람들과의 연대에서 영감을 받았습니다.

사람들의 건강에 영향을 미치는 비극은 개인적이거나 집단적 일 수 있습니다. 어쨌든 그들은 항상 전세계에서 일어났습니다. 여전히 19 세기에 우리는 건강 보호를 목표로하는 조직적 인도적 원조 운동의 출현을 보았습니다 : 적십자. 이 선구적인 조직의 가치는 "FIRST AID"의 명칭을 얻은 행동 방법론을 뒷받침했습니다.

20 세기에 응급 처치는 다양한 색조의 인도주의 재앙에 대한 전쟁과 시나리오가 충돌하는 장소와 같이 전통적으로 포로로 잡힌 상황을 넘어 그 목적을 초월했습니다. 응급 교육 이니셔티브는 전 세계적으로 널리 퍼져 있으며, 특히 유럽과 미국의 현지 법률이 뒷받침합니다. 이러한 계획 중 상당수는 유엔기구가 세계 여러 국가의 보건 시스템과 세계의 변화에 ​​항상주의를 기울이는 기관인 세계 보건기구 (WHO)를 통해 유엔기구의 후원을 받았습니다. 정보 및 통신 기술의 대규모 사용에 의해 현재 그리고 대부분 후원되고 있습니다.

응급 처치의 범위에서 "CRPIO-RESPIRATORY STOP (CRP)"항목이 관련 주제로 있습니다. 이 주제의 중요성은 오늘날 수집 및 편집의 전 세계 표준화에서 관련 데이터를 중앙 집중화하는 조직인 재개에 관한 국제 Liasis위원회의 설립으로 큰 추진력을 얻었습니다.

동시에, 자발적이든 아니든, 평신도 훈련의 패러다임의 변화는 심지어 학교 교과 과정의 내용에 주제를 포함하도록 진화했습니다. 이와 관련한 노력은 미국 심장 협회가 학교에서 강제 심폐 소생술 (CPRIO-CULMONARY RESUSCITATION) 교육을 추천 한 이후로 강력한 격려를 받았습니다. 또 다른 강력한 이니셔티브는 WHO가 "Kids Save Lives"프로그램을 승인하는 것으로 EU 국가의 심폐 소생술 어린이들을 교육합니다.

WHO Health Academy 프로그램에서 채택한 "eLearning"개념의 배경을 바탕으로이 앱은 인식 인식 및 PCR에 대한 첫 번째 반응을위한 도구 역할을하도록 설계되었습니다. 그것은 주로 "게임 화"라고 불리는 교육 과정에 의해 제공되는 장점, 상호 작용 및 "피드백"을 강조하는 평신도를 목표로합니다. 우리는 다양하고 무작위적인 시나리오를 제시하고 동기를 부여하고 도전적인 요소를 삽입하여 플레이어의 관심을 끌고 내용을 유지하는 것을 목표로합니다. 게임의 특징 중 하나는 플레이어가 틀린 답을 선택하면 올바른 단계의 CPR 프로토콜을 기억하도록 "단계"가 진행되지 않는 것입니다. 지식을 평가하려는 것은 아니지만 게임에는 점수 시스템이 있으므로 게임이 끝나면 학습자가 성과를 확인할 수 있습니다.

기술적 인 측면에서,이 게임은 고품질 흉부 압박을 통한 심폐 소생술의 개념에 중점을 둡니다. 특정 심폐 소생술 기술의 훈련을 대체 할 수는 없으며 실제 상황에서 선수 / 학습자의 행동을 예측하지는 않지만, 간단한 언어와이 응용 프로그램에 쉽게 접근 할 수 있으면 전 세계 "WORLD RESTART A HEART!"의 목적에 따라이 비상 사태에 대한 "최초의 응답자"수가 증가하고 있습니다.

이 캠페인의 승수가 되십시오!

재미있는 방법으로 인생을 즐기고 배우고 구하십시오!