HANDS 2 HELP

المنتج الناتج عن مشروع بحثي لدورة الماجستير في علوم الصحة التطبيقية بجامعة فاسوراس / RJ ، صممه الطالب الدكتور روي نوغيرا ​​جونيور ، بتوجيه من الأستاذ الدكتور ماركو أوريليو دوس سانتوس سيلفا. كانت هذه اللعبة مستوحاة من شعور الإنسان المولد: التضامن مع الآخرين.

يمكن أن تكون المآسي التي تؤثر على صحة الناس شخصية أو جماعية. في أي حال ، فقد وقعت دائما في جميع أنحاء العالم. لا يزال في القرن التاسع عشر شهدنا ظهور حركة منظمة للمساعدات الإنسانية ، تهدف إلى حماية الصحة: ​​RED CROSS. لقد عززت قيم هذه المنظمة الرائدة منهجية الإجراءات التي اكتسبت فئة "FIDST AID".

في القرن العشرين ، تجاوزت الإسعافات الأولية مقاصدها إلى أبعد من السياقات التي كانت عادةً محتجزة فيها ، مثل الأماكن التي تتعارض فيها الحروب وسيناريوهات الكوارث الإنسانية ذات الظلال المختلفة. ظهرت مبادرات تعليم الإسعافات الأولية في جميع أنحاء العالم ، وغالبًا ما تدعمها التشريعات المحلية ، لا سيما في أوروبا والولايات المتحدة. تمت رعاية العديد من هذه المبادرات من قبل منظمة الأمم المتحدة من خلال ذراعها الصحي ، منظمة الصحة العالمية (WHO) ، وهي مؤسسة تدرك دائمًا النظم الصحية في العديد من البلدان ، بالإضافة إلى التغييرات التي تحدث في العالم. أنفسهم ، برعاية حاليًا وإلى حد كبير عن طريق استخدام تقنيات المعلومات والاتصالات على نطاق واسع.

في نطاق الإسعافات الأولية ، لدينا عنصر "توقف التنفس-القلب (CRP)" كموضوع ذي صلة. اكتسبت أهمية هذا الموضوع زخمًا كبيرًا من خلال إنشاء لجنة الارتباط الدولية للاستئناف ، وهي منظمة تقوم اليوم بتركيز البيانات ذات الصلة ، من التقييس العالمي لجمعها وتجميعها.

في الوقت نفسه ، تطور تغيير النماذج في التدريب العادي ، سواء كان طوعًا أم لا ، لتضمين الموضوع في محتوى المناهج الدراسية. حظيت الجهود المبذولة في هذا الصدد بتشجيع قوي منذ أن أوصت جمعية القلب الأمريكية بالتدريس الإلزامي للقلب الرئوي (CPR) في المدارس. ومن المبادرات القوية الأخرى تأييد منظمة الصحة العالمية لبرنامج "أطفال إنقاذ الأرواح" ، الذي يدرب الأطفال في لجنة الممثلين الدائمين في بلدان الاتحاد الأوروبي.

على خلفية مفاهيم "التعليم الإلكتروني" التي اعتمدها برنامج أكاديمية الصحة لمنظمة الصحة العالمية ، تم تصميم هذا التطبيق ليكون بمثابة أداة للتعرف على الاعتراف والاستجابة الأولى ل PCR. يستهدف بشكل أساسي الأشخاص العاديين ، البالغين والأطفال في سن المدرسة ، استنادًا إلى المزايا التي توفرها العملية التعليمية التي يطلق عليها تقليديًا "gamification" ، وتسليط الضوء على التفاعل و "التغذية الراجعة". نسعى لتقديم سيناريوهات عشوائية متنوعة ، بالإضافة إلى إدراج عناصر محفزة وصعبة ، تهدف إلى إصلاح انتباه اللاعب والاحتفاظ بالمحتويات. تتمثل إحدى ميزات اللعبة في عدم تقدم "المراحل" إذا اختار اللاعب الإجابة الخاطئة ، بحيث يحفظ التسلسل الصحيح لبروتوكول CPR. على الرغم من أنها لا تنوي تقييم المعرفة ، إلا أن اللعبة لديها نظام تسجيل ، بحيث يكون للمتعلم في نهاية اللعبة خيار التحقق من أدائها.

بالنسبة للجانب الفني ، تركز اللعبة على مفهوم الإنعاش القلبي الرئوي مع ضغطات الصدر عالية الجودة. على الرغم من أنه لا يحل بأي حال من الأحوال محل تدريب مهارات محددة في CPR ، ولا يتنبأ بسلوك اللاعب / المتعلم في موقف حقيقي ، فإننا نعتقد أن اللغة البسيطة وسهولة الوصول إلى هذا التطبيق يمكن أن تسهم كأداة للتدريب أعداد متزايدة من "المستجيبين الأوائل" لهذه الحالة الطارئة التي تم تصميمها لها ، بما يتماشى مع الغرض من "WESTLD RESTART A HEART" في جميع أنحاء العالم!

كن مضاعفاً لهذه الحملة !!

العب وتعلم وانقاذ حياة بطريقة ممتعة!