Shan State Buddhist University

SSBU는 미얀마와 다른 나라의 전통 불교 연구를 결합합니다.

대학의 모토인 bhāsaye jotaye dhammaṃ(The Visākha-sutta, AN 4.48 및 SN 21.7, Mahāsutasoma-jātaka(No. 537)), '담마의 횃불을 대화하고 지지하다'에 따라 우리의 비전은 미래 세대를 위한 활기차고 자유로운 Theravada 기관을 만드는 것입니다. 우리의 비전은 150년 전에 남아시아에 설립된 대규모 교육 기관에서 알 수 있습니다. 유명한 Nālandā 기관(CE 5~12세기)은 Vikramashila, Somapura, Odantapuri 및 Jaggadala와 같은 4개의 다른 큰 기관과 함께 풍부하고 다양한 불교 학문의 발전에 기여하고 담마를 아시아의 다른 지역과 그 너머로 전파하는 데 핵심적인 역할을 했습니다. 종종 가장 초기의 대학으로 특징지어지는 이 불교 기관들은 그들 사이에 긴밀한 지적 연결과 업무 관계를 가지고 있었습니다. 그들은 Pala Dynasty, 즉 CE 8-12세기에 절정에 이르렀습니다.

우리의 모토에 따라 우리는 자신과 타인의 이익을 위해 담마를 연구하고 육성하기 위해 미얀마와 그 밖의 지역의 다양한 공동체와 협력하기를 열망합니다. 실제로 이것은 우리의 장기적인 목표가 Theravada Tipitaka를 지혜의 주요 원천으로 사용하고 (1) 엄격하고 적응 가능한 교육 프로그램, (2) 다양한 커뮤니티와 더 넓은 세상의 이익을 위해 사회적으로 참여하는 활동 및 프로그램을 제공하는 것임을 의미합니다. 우리는 그러한 프로그램과 더 넓은 세상과의 관계를 통해 우리 모두가 부처님의 가르침과 수행을 스스로 육성하고 다른 사람들의 이익을 위해 구축할 수 있을 것이라고 굳게 믿습니다.

우리는 미얀마의 전통적인 명상 기법을 연구하고 경전에서도 공부하며 또한 명상에 관한 최신 연구 결과도 살펴봅니다. 이것은 연민 명상에 관한 것입니다. 어떻게 하죠? 우리가 하는 방식은 주로 아시아에서 글쓰기를 강조하는 것입니다. 우리는 Nalanda에서 초기 불교 전통을 잃었습니다. Nalanda는 쓰기와 읽기를 강조했습니다. 알다시피, 선배 학생들은 Nalanda에서 텍스트를 편집해야 했습니다. 그래서 그들은 많은 텍스트와 좋은 책을 생산했습니다. 슬프게도 아시아의 많은 대학에서는 이러한 글쓰기 문화를 보존하지 않습니다. 그럼에도 불구하고 날란다 이후 700년이 지난 옥스퍼드 대학은 여전히 ​​이런 글쓰기 문화, 많은 에세이 쓰기를 유지하고 있다. 그래서 여기 우리 대학에서는 그것을 구현하려고 노력하고 학생들에게 이런 종류의 학술 서적을 읽는 방법을 가르칩니다. 이것은 Cambridge University Press에서 발행하고 Oxford University Press에서 발행합니다. 우리는 그들에게 이 텍스트를 읽고 이해하는 방법을 가르친 다음 먼저 요약, 그 다음 에세이, 그 다음에는 교과 과정이라고 하는 더 큰 에세이, 그리고 더 큰 것, 우리가 독립적인 연구라고 부르는 더 큰 글을 작성합니다. 여기서 학생들은 자신의 주제와 제안을 생각해 내야 합니다. 우리는 모든 것을 표시하고, 제안서를 표시하고, 에세이도 표시합니다. 마지막으로 대학원생의 경우 논문을 작성해야 합니다. 그래서 이것이 우리가 학생들을 진보적인 방식으로 지도하는 방법입니다. 아시다시피 쓰기를 마스터하기 위해 물론 쓰기와 읽기는 둘을 분리할 수 없습니다. 그래서, 당신은 그들에게 이 책들을 학문적으로, 빨리어로, 그리고 영어로 읽는 방법을 가르쳐야 합니다. 따라서 이것이 여러분이 찾고 있는 것이라면 저희 대학에 오신 것을 환영합니다.