Digy English

Pengajaran Bahasa Inggeris yang interaktif sepenuhnya

Dengan aplikasi kami, anda boleh belajar dan berlatih bahasa Inggeris dengan cara yang interaktif dan menyeronokkan. Kami mempunyai alat penilaian pertuturan yang akan sentiasa membantu anda bertambah baik.

Dengan latihan eksklusif kami, anda akan mempraktikkan semua kemahiran bahasa, meningkatkan kemahiran bertutur, mendengar, membaca dan menulis anda.

Kami menggunakan metodologi pengajaran Bahasa Inggeris yang interaktif sepenuhnya, dibina secara eksklusif untuk Pusat Bahasa dan Institusi Pendidikan Rendah, Pertengahan dan Tinggi.

Di sini pelajar bekerja pada 4 kemahiran bahasa dengan cara yang menarik dan cekap, mengutamakan bercakap dan mendengar dalam bahasa Inggeris. Pertuturan pelajar dipadankan dengan sebutan lebih seratus penutur asli menggunakan alat pengecaman pertuturan kami yang berkuasa.

Pembelajaran mana-mana bahasa berlaku melalui perkembangan 4 kemahiran bahasa iaitu mendengar, bertutur, membaca dan menulis. Walau bagaimanapun, kaedah pengajaran bahasa Inggeris tradisional lebih menumpukan kepada membaca dan menulis daripada mendengar dan bercakap. Keadaan ini berpunca daripada fakta bahawa pengajaran tertumpu kepada penyelesaian latihan dalam buku teks, yang membawa kepada rasa tidak selamat yang lebih besar di pihak pelajar untuk situasi perbualan.

Melalui penyatuan antara teknologi dan jurulatih, kami berjaya menjadikan pelajar mendapat keyakinan untuk mengekspresikan dirinya lebih dan lebih dalam bahasa Inggeris, menjadikan pembelajaran aktif dan bermakna.

Aplikasi kami mempromosikan pemperibadian pengajaran melalui aplikasi pembelajaran gabungan, menggabungkan penggunaan platform dalam talian dengan aktiviti bilik darjah biasa.

Cabaran yang dicadangkan menjadikan pelajar belajar bahasa Inggeris secara berterusan di luar persekitaran sekolah, dapat menggunakan masa di dalam bilik darjah untuk dinamik perbualan dan sokongan pedagogi daripada jurulatihnya.

Di sini pelajar aktif belajar bahasa Inggeris. Melalui sistem pengecaman suara lanjutan, pelajar bertutur dalam bahasa Inggeris dari unit pertama dan membandingkan sebutannya dengan pertuturan lebih daripada 100 orang asli dari lokasi yang berbeza.

Metodologi menggalakkan pertuturan dalam bahasa Inggeris dengan memberikan maklum balas objektif kepada pelajar tentang prestasi mereka dalam kemahiran ini. Tumpuan adalah pada pembelajaran yang diperibadikan di mana setiap pelajar melakukan latihan mengikut tahap bahasa Inggeris mereka, membolehkan, dalam bilik darjah dengan tahap penguasaan yang berbeza, pelajar boleh menerima rangsangan yang sesuai untuk mendapatkan keyakinan dengan bahasa tersebut.

Dibina khusus untuk institusi pendidikan, metodologi kami memberi perkhidmatan kepada aktor yang berbeza dalam proses pendidikan, bertujuan untuk memperoleh kefasihan dalam bahasa Inggeris dalam persekitaran yang pelbagai seperti bilik darjah.