Buku Seni Budaya Kelas 9 K13

Książki dla uczniów oraz Poradniki dla nauczycieli o sztuce i kulturze dla programu nauczania klasy 9 gimnazjum 2013

Ta aplikacja na Androida to podręcznik dla uczniów oraz podręcznik dla nauczycieli o sztuce i kulturze do programu nauczania dla klasy 9 gimnazjum na rok 2013. W formacie PDF.

Sztuka kulturalna dla SMP/MT klasy IX przedstawiona w tej książce również podlega tym przepisom. Sztuka i kultura nie są zajęciami i materiałami edukacyjnymi zaprojektowanymi wyłącznie w celu doskonalenia kompetencji umiejętności uczniów, jak to zostało dotychczas sformułowane. Sztuka i kultura muszą obejmować zajęcia i materiały edukacyjne, które zapewniają wiedzę na temat dzieł sztuki i kompetencji związanych z postawami związanymi ze sztuką i kulturą.

Sztuka i kultura w programie nauczania na rok 2013 zostały sformułowane tak, aby obejmowały jednocześnie studiowanie dzieł sztuki kulturalnej w celu doskonalenia kompetencji związanych z wiedzą, zarówno na temat dzieł, jak i wartości w nich zawartych, praktykę tworzenia sztuk kulturalnych w celu doskonalenia kompetencji umiejętności oraz kształtowanie postawy doceniania sztuki i kultury jako końcowego rezultatu studiowania i praktykowania dzieł sztuki i kultury.

Nauczanie ma opierać się na zajęciach z szeregu dziedzin sztuki i kultury, a mianowicie sztuk pięknych, tańca, muzyki i teatru w oparciu o tematykę artystyczną, która stanowi dziedzictwo kulturowe narodu. Oprócz tego obejmuje również badanie dziedzictwa kulturowego, które nie ma formy praktyk kulturowo-artystycznych. Zajęcia te nie są związane tylko z nauką i praktyką w zakresie dzieł sztuki, ale także poprzez aktywne zaangażowanie każdego ucznia w zajęcia związane ze sztuką kulturalną organizowane przez klasę lub szkołę. Jako temat zawierający elementy treści lokalnych, oczekuje się, że w celu wzbogacenia tej książki zostanie dodany dodatkowy materiał zaczerpnięty z lokalnej i istotnej wiedzy.

Zgodnie z koncepcją Programu nauczania na rok 2013, książka ta została przygotowana w sposób zintegrowany i kompletny, nawiązując do nauczania przedmiotów artystycznych i kulturowych. Ta integracja i całość urzeczywistniają się w każdej nauczanej wiedzy, uczenie się musi trwać do czasu, gdy uczniowie będą potrafili przedstawiać zdobytą wiedzę w sposób konkretny i abstrakcyjny w formie dzieł sztuki kultury lub z nimi powiązanymi oraz będą zachowywać się jak istoty ludzkie z wysokim poczuciem uznanie dla dzieł dziedzictwa kulturowego i innych form dziedzictwa kulturowego.

W tej książce opisano minimalny wysiłek, jaki muszą włożyć uczniowie, aby osiągnąć oczekiwane kompetencje. Zgodnie z podejściem zastosowanym w programie nauczania na rok 2013 zachęca się uczniów, aby odważyli się szukać innych zasobów edukacyjnych, które są dostępne i szeroko rozpowszechnione. Rola nauczyciela w zwiększaniu i dostosowywaniu zdolności absorpcyjnych uczniów do dostępności zajęć zawartych w tej książce jest bardzo ważna. Nauczyciele mogą ją wzbogacać kreacjami w postaci innych odpowiednich i istotnych działań, pochodzących ze środowiska społecznego i przyrodniczego.

Jako pierwsze wydanie, książka ta jest bardzo otwarta na opinie i będzie nadal udoskonalana. Z tego powodu zachęcamy czytelników do przesyłania krytyki, sugestii i wkładu w ulepszenie i udoskonalenie kolejnego wydania. Za ten wkład dziękujemy. Mamy nadzieję, że możemy zapewnić najlepszy postęp w świecie edukacji, aby przygotować pokolenie na stulecie niepodległości Indonezji (2045).

Mamy nadzieję, że ta aplikacja będzie przydatna i zawsze stanie się lojalnym przyjacielem w procesie nauczania i uczenia się.

Prześlij nam recenzje i uwagi dotyczące rozwoju tej aplikacji, daj nam ocenę 5 gwiazdek, aby zachęcić nas do opracowania innych przydatnych aplikacji.

Miłej nauki.