Modul LK 1 HMI

Islamic Student Association (HMI) [1] to organizacja studencka założona w Yogyakarta 14 Rabiul Awal 1366 H 5 lutego 1947 r. Z inicjatywy Lafran Pane i 14 uczniów Islamic High School (obecnie Indonezyjski Uniwersytet Islamski). .

Aby urzeczywistnić ideały przyszłej walki HMI, HMI musi podkreślać swoją pozycję w życiu społeczności, narodu i państwa, aby wypełniać swoje obowiązki wobec wszystkich mieszkańców Indonezji w urzeczywistnianiu sprawiedliwego i dostatniego społeczeństwa, które jest błogosławione przez Allaha SWT . W artykule trzecim (3) dotyczącym zasad podkreślono, że HMI jest organizacją opartą na islamie i wywodzi się z Al-Koranu i As-Sunny. Potwierdzenie tego artykułu odzwierciedla fakt, że w swojej dynamice HMI zawsze wypełnia swoje obowiązki i obowiązki w duchu islamu, który nie zaniedbuje ducha narodowości. W tej dynamice HMI jako organizacja młodzieżowa podkreśla swój charakter jako niezależnej organizacji studenckiej (Artykuł 6 AD HMI), ma status organizacji studenckiej (Artykuł 7 AD HMI), pełni funkcję organizacji kadrowej (Artykuł 8 AD HMI ) i działa jako organizacja walki (artykuł 9 AD HMI).

Wykonując swoją funkcję organizacji kadrowej, HMI stosuje systematyczne podejście w całym procesie kadrowym. Wszystkie formy działań kadrowych są ułożone w duchu integralistycznym, aby dążyć do osiągnięcia celów organizacyjnych. Dlatego też, aby zapewnić przejrzystość i solidność planowanego systemu kadrowego, należy opracować krajowy wzorzec kadry HMI.

Trening formalny to trening, który odbywa się w ramach kształtowania osobowości kadry w sposób systematyczny i wielopoziomowy. Zasadniczo po tym formalnym szkoleniu muszą przejść wszystkie kadry zgodnie z ich poziomem, bez powiązania z aktualnie zajmowanym stanowiskiem strukturalnym, co oznacza, że ​​nie mogą ustalać wymagań strukturalnych, aby uczestniczyć w formalnym szkoleniu. Trening formalny składa się z 3 (trzech) poziomów, a mianowicie: Trening Cadre I, Trening Cadre II i Trening Cadre III.

Celem szkolenia Cadre I jest „Rozwój osobowości muzułmańskiej o jakości akademickiej, świadomej swojej funkcji i roli w organizacji oraz swoich praw i obowiązków jako kadry ummy i kadry narodu”.

Celem szkolenia Cadre I jest:

1. Świadomość wykonywania nauk islamu w życiu codziennym

2. Potrafi doskonalić umiejętności akademickie

3. Mając świadomość odpowiedzialności publicznej i krajowej

4. Posiadanie świadomości organizacyjnej

Materiały zawarte w Szkoleniu Cadre I to:

1. Historia cywilizacji islamskiej i historia walki HMI

2. Podstawowe wartości walki HMI

3. Misja HMI

4. Konstytucja HMI

5. Przywództwo i zarządzanie organizacyjne