WafyX

Координация исламских колледжей - CIC - академический руководящий орган, функционирующий как университет. Созданный в ответ на очевидную потребность в разработке методологии и механизма для повышения эффективности и результативности высших исламских исследований, CIC сыграл ключевую роль в пересмотре, изменении и интеграции учебной программы исламских колледжей в Керале, самом южном штате Индии, где Мусульмане составляют четверть всего населения. Являясь лидером в области синхронизации исламских и светских дисциплин знания, CIC заявил о своем присутствии, предложив комплексную образовательную схему для продвинутого изучения ислама. Это зонтичная организация, объединяющая 88 дочерних институтов (34 из которых предназначены исключительно для девочек) и около 9000 студентов, обучающихся по уникальной программе и курсам обучения.

Координация исламских колледжей предоставляет учащимся колледжей, входящих в его состав, «WAFY» и степень вафийа для мальчиков и девочек, соответственно, при успешном завершении предписанных курсов обучения. Wafy - это восьмилетний исчерпывающий курс для аспирантов по исламоведению, а Wafiyya - это пятилетний исчерпывающий курс для аспирантов по исламоведению в сочетании с признанной университетской степенью по любой светской дисциплине. Этот курс был разработан, чтобы сформировать новое и многообещающее поколение исламских ученых, обладающих глубокими знаниями как в области ислама, так и в области светских исследований.

В исламском потоке он следует модифицированной версии Muthavval, последипломного курса, отлитого по форме бывшей программы Nizamiyya Syllabus, которая веками была модной в высших исламских исследованиях в Керале. При сохранении духа традиционной учебной программы без изменений, модификация была произведена либо путем введения некоторых новых тем, либо путем пересмотра некоторых предметов с обновленными и современными версиями. Эти меры неизбежны, чтобы ответить на новые вызовы и потребности времени.

Курсы были названы в честь, а выпускники получили названия «Вафи» и «Вафийя», что означает, что они были сформированы как ученые, владеющие двумя дисциплинами, и со ссылкой на аллюзии Корана: «… ..и любой, кто выполняет то, что имеет заключенный с Аллахом, Аллах скоро наградит его великой наградой »(Фатх).

Цели:

Из ряда шагов, направленных на улучшение состояния высшего исламского образования в Индии, исключительно смелая инициатива, предпринятая CIC, выделяется по нескольким пунктам. Образовательные программы, построенные на основе исламской эпистемологии, стремятся сыграть ведущую роль в распространении славных и проверенных временем принципов ислама мирными и научными средствами. Поколение ученых, основанных на знаниях и мудрости, почерпнутых из подлинных исламских источников, является наиболее востребованным активом для достижения этой великой цели. Что действительно требуется от современного исламского ученого, так это здорового объединения традиционных корней знаний с их разумным применением в современных обстоятельствах. Динамичный дух учебных программ и программ, предложенный CIC после большого количества домашних заданий, вполне может удовлетворить этим требованиям.