Buku Kerajinan Klas 10 Merdeka

此 Android 應用程式是手工藝和創業教師指南：SMA / SMK X 級獨立課程的手工藝。 PDF 格式。

手工藝作為整體教育的一個組成部分，旨在透過各種手工藝和科技產品的欣賞和創造活動，發展和促進學生的智力、美學、批判性思維、獨立性和創造力體驗。手工藝學習發展了幾個方面，包括手工藝、工程、種植和加工。

根據其定義，手工藝是利用透過經驗和培訓獲得的各種相關材料、工具、工藝和技術，透過學習工藝、工程、栽培和加工，熟練、快速、準確地獲得生活技能的創造性努力。

教育是一個持續一生的人類發展過程，學校教授手工藝作為學習過程的一部分，以應對內部和外部問題的挑戰，這需要整合（1）理解傳統和當地智慧的價值觀以及適當的技術； （二）採用具有基礎技術的生產體系； (3) 以創業精神為基礎的培訓見解。作為發展這些能力的基礎的基本技能是工程、加工、種植和工藝。

總的來說，工藝課星座預計注重（1）文化教育。手工技能、Pancasila 學生檔案性格、創業價值觀必須作為一個文化適應過程得到全面發展。因此，制度教育和文化需要充分容納。 （2）文化教育、手部技能、潘查西拉學生檔案品格、創業價值是政府、社區、學校和家長的共同責任。 （三）振興教育文化，需要全國性運動，激發團結精神，在有系統規劃的領域實施，以實現國民教育目標。

作者希望本書能為教育的發展，特別是高中/伊斯蘭學校 (SMA/MA) X 班的工藝科目做出重大貢獻。

希望這個應用程式能夠發揮作用，成為教學過程中的忠實朋友。

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