Security Mobile Campus

關於duftner.digital

數字化正在改變我們的生活環境。現在，對於公司而言，進行更改並控制新的破壞性業務模型非常重要。數字化變革需要新的思維方式和行動方式，並且在您的專業環境中需要“數字化思維方式”。

通過duftner.digital的專家，我們為公司的變更流程提供支持-從最初的戰略考慮到單個項目的實施。

我們在本地思考並在國際上採取行動-但始終明確關注“思考並採取數字行動”。

安全移動校園旨在為所有安全員工提供機會，無論他們身在何處，都可以有效地完成正在進行的培訓。

現代形式的繼續教育

通過數字化教育，可以提高培訓課程的效率，並證明所獲得知識的可持續性。除了成功建立的培訓渠道外，duftner.digital的移動應用程序還提供從實踐開始的培訓。它在需要的地方提供學習內容。在小叮咬之間。永遠無處不在。簡短而甜美，靈活且模塊化。

通過應用程序進行微訓練是在智能手機上逐步進行的學習。移動學習概念允許在時間和空間方面實現靈活性，並實現自我控制和個性化的學習體驗，從而可以長期確保知識的安全。內容以簡短的緊湊型抽認卡和視頻呈現，可以隨時隨地訪問。學習進度也可以隨時檢查。

創新教育與培訓

質量和持續不斷的發展是duftner.digital的首要任務。

通常，問題的複合體以可以交互方式進行處理的方式進行準備。所有內容均易於訪問，可以快速更新並在內部和外部進行縮放。此外，可以觀察到學習進度，並可以在需要的地方設置學習衝動。

策略-今天的學習方式就是如此

Duftner.digital使用微培訓方法進行數字知識傳遞。各種知識的精髓以緊湊的形式準備，並通過簡短而積極的學習步驟進行了深化。在經典學習中為此使用了一種算法。這些問題將以隨機順序回答。如果問題回答不正確，它將在以後再次出現-直到在學習單元中連續三次回答正確為止。

除經典學習外，還提供水平學習。在級別學習中，系統將問題分為三個級別，並隨機詢問。為了以最佳方式保存內容，各個級別之間有所不同。這是實現對大腦友好且可持續的知識獲取所必需的。最終測試將使學習進度可見，並顯示出可能存在的不足之處，並在必要時進行重複是很有用的。

通過測驗和/或學習對決來學習刺激

在duftner.digital，公司培訓應該與樂趣相關聯。有趣的學習方法是通過測驗對決來實現的。外部安全部隊可以互相挑戰。這使學習變得更加有趣。可能有以下游戲模式：在三輪問題中，每輪有3個問題，確定誰是知識之王。

開始使用聊天功能進行交談

該應用程序中的聊天功能使外部安全防護人員可以相互交流和升級。