Buku Guru Informatika Kelas 7

Este aplicativo Android é um Guia do Professor de Informática para o Currículo Independente da Classe VII do SMP / MTs. Em formato PDF.

O currículo deste livro é uma conquista de aprendizagem desenvolvida em fases, não formulada em níveis (turmas). Neste conceito de resultados de aprendizagem por fase, as escolas podem implementar um fluxo de aprendizagem e organizar atividades adequadas às condições escolares para que os alunos possam aprender de acordo com o seu nível de capacidade (ensinar no nível certo) para alcançar resultados mínimos.

Espera-se que a disciplina de Informática seja uma das disciplinas que contribui para a concretização do perfil do aluno Pancasila, especialmente no que diz respeito ao cultivo da capacidade de raciocínio crítico e criativo dos alunos, bem como ao trabalho conjunto na diversidade global no ciberespaço.

As disciplinas de informática poderão contribuir com habilidades de pensamento computacional baseadas na lógica matemática. Esta capacidade de pensamento computacional é um elemento importante no teste PISA de alfabetização, numeramento e alfabetização científica. Através desta capacidade de pensamento computacional, as disciplinas de Informática podem contribuir com formas de pensar para resolver problemas de forma eficaz, eficiente e otimizada em diversas áreas da vida que atualmente não podem ser separadas do uso de computadores.

Além disso, as disciplinas de Informática também contribuem com competências tecnológicas, especialmente na utilização de ferramentas TIC de apoio à análise e interpretação de dados, bem como à resolução de problemas. Desta forma, as disciplinas de Informática podem também contribuir com a capacidade de tomar decisões de forma rápida e adaptativa, para que os recursos humanos indonésios possam sobreviver num mundo VUCA (Volátil, Incerto, Complexo, Ambíguo).

De acordo com o conceito de Conquistas de Aprendizagem, este livro foi preparado referindo-se aos resultados de aprendizagem da Fase D de Informática para o ensino médio, onde o fluxo de aprendizagem é estruturado para níveis de dificuldade escalonados e graduais nas 7ª, 8ª e 9ª séries. espera-se que os alunos do ensino secundário sejam capazes de pensar, criar e utilizar a tecnologia, tornando-se alfabetizados computacionalmente, como membros da sociedade e, ao mesmo tempo, cidadãos digitais que têm bons costumes na sociedade, tanto no mundo real como no mundo digital.

Este livro é o primeiro livro de Informática publicado. Espera-se que este livro possa fornecer uma visão geral da adequação dos elementos de conhecimento e da profundidade do conhecimento que está de acordo com o que o designer do currículo espera. É importante que os professores de Informática leiam este livro, lembrando que antes da disciplina de Informática ser aprovada como parte dos Resultados de Aprendizagem, era apenas conhecida como disciplina de Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), embora as TIC fossem, na verdade, apenas uma parte da Informática.

Esperamos que este aplicativo possa ser útil e se tornar um amigo leal no processo de ensino e aprendizagem em todos os momentos.

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Leitura feliz.

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