でた単 大学受験

我正在研究大学入学考试英语题目。 （所有国立大学及主要私立大学）

我们进行了一项涵盖 2000 年至 2025 年 25 年期间的详细研究。

Detatan 大学入学考试题库是通过详细分析大学入学考试英语考试中实际出现的单词及其用法而创建的。

高考英语学习

在创作大学入学考试版的Detatan的过程中，我几乎每天都会解答入学考试的题目。

在反复出现的表达方式中，我想提及一些我觉得在教科书和词汇表中很少见的表达方式。

包含在 Idiom 中（计划于 7 月初作为第 5 阶段添加）

付出代价（〜）

在1999年的英语检定一级考试中，这句话以“cynicism starts to take its toll”的形式出现。

在大学入学考试中，

2003年 大阪大学（第二学期）

2004年 青山学院大学（法学）

2009年早稻田大学（商学院）关于选择另一种表达方式“time took its toll”（基于上下文的表达）的问题

2011 庆应义塾大学（法学）问题选择“takes its toll on”的正确替代词。产生负面影响

2017 成庆大学

2021年早稻田大学（国际教养学）

2021年共立女子大学问题：选择正确的选项来承担后果。产生负面影响

2024年青山学院大学（文学）选择“take its toll”的正确选项的问题。产生负面影响

意思是产生不利影响、造成损害或损失，或带来负面后果。

即使你选择的是一所著名大学，它也会出现八次，其中四次你会被要求使用替代表达方式。

如果我们加上“take a toll”的形式，

2002年名古屋市立大学《付出代价》有注释

2013年明治大学

2015年立教大学

2018年滨松大学医学院

2019年庆应义塾大学医学院（医学部）注释为具有不良影响

2025年 上智大学（经济管理专业）

诸如此类的表达方式在疑问句中有很多出现。

由于它出现过很多次，所以我想将它纳入“Detatan 大学入学考试”中。

我们特别致力于创造“助动词”和“连词”。

它还包括 would sooner 和 would as soon。

宁愿说“我宁愿……”

2004 三重大学 划线部分翻译，包括“will sooner”

2006年，山梨大学，包含“would sooner”作为“would”用法的选项

2007 南山大学 我宁愿砍掉我的右臂，也不愿变成（空白）右撇子。填空。要求您选择“转换”的问题。

2007 年，宫崎大学 一个问题要求参与者从多个选项中选择一个女人在说“听着，如果你能快点喝完这些饮料然后说再见，我们可以的。饭还没点呢”时的感受。

2015年关西外语大学 请在“would sooner”下面划线，并选择正确的选项。

快速搜索后发现，这个问题已经被问过 5 次了。

会尽快“我宁愿做某事”

2003年，东京大学

问题是如何重新表述划线部分：“我宁愿留在座位上。”

东京大学擅长制作多项选择题，所以我希望你能够实际尝试一下并感受一下。

东京大学喜欢问涉及would的问题，并且几乎包含了所有可能的用法，例如在问题中可以问到的助动词和连词。

（形容词）知道 SV 形式（包括在连词中）

2017年，慈惠会大学医学院

全文为划线部分的翻译

有了真正的信任，我们就可以通过谈判来协调我们的战略并找到合作的解决方案，并确保我们彼此信任，不会为了个人利益而破坏协议。

在考场上，你可能会感到紧张，最终将其直译为“因为知道......而感到安心”或“知道......”。对于阅读理解来说这已经足够了，但我认为最好将下划线部分翻译成日语，大致意思是“各方都相信他们不会为了自己的私利而破坏协议”。

2019 庆应义塾大学（药学）

省略了前半部分...很高兴知道他们找到了一些解决方案

特定的谜题，

2001年，名古屋大学

一个五十多岁的男人曾经可以感到安心，因为他知道自己至少还有十年的工作时间。

（形容词）知道 SV 的（形容词）部分是安全的、快乐的、有保障的、自信的等等。我们还为这些入学考试中出现形式的词汇创建了例句。

名词

2013年明治大学

问：文中“concentration”是什么意思？

1 老处女 2 扑克 3 七人制橄榄球 4 专注

这是一道理解题，因为它是在“纸牌游戏”之后解释的，但可以做出适用于所有四种情况的解释，所以我认为已经确认“专注力”含义的学生将在专注力部分占据优势。

专注

[U] 集中，注意力，[C][U] 集中，拥挤，(特朗普)集中

录音内容如下：

许多这些问题都是以“注意、集中注意力”的意义上提出的。

下一个最常见的问题是关于“浓度、密度”的含义。

2001年国家中心试验（现为共同试验）“二氧化碳浓度”

2006年神户市立大学“拥挤与集中”

2008年 东京大学（第二学期） “拥挤、集中”，下划线部分

2009年，东北大学，“温室气体浓度、二氧化碳浓度”

2010年庆应义塾大学（SFC）“砷浓度”

2013年日本大学理工学部“盐浓度”

2015年东北大学“盐度”

2016年电气通信大学“拥挤”

2016年度冈山大学“集中培训”

2024年神户大学“集中”

在进行此类分析时，我们将结果记录到单个应用程序中。我们将继续分析。

对于动词和形容词，我们分析出现的“形式”（现在时、过去时、进行时、被动语态、特殊宾语等），并提供实际经常使用的形式的例句。 （每日调整）

我们还对市售的英语词汇书进行了比较，看看它们与过去25年的入学考试题目的匹配程度如何，以及它们包含多少以前考试中没有出现过的单词。我们创建了大学入学考试版的 Detatan，希望能够整理上述内容并提供更高效、更有效的词汇表。

本书的写作意图是力求在情态动词、连词和群体介词方面达到无与伦比的全面性、详细性和恰当性。

1-3 阶段（按词性、词汇、重要性排序）

第四阶段（习语，约1300个）

第五阶段（成语，7月新增）

为雄心勃勃的人录制

由于页数有限，所以我们包含了很多内容。

如果该单词包含在Detatan大学入学考试（应用程序）中，您可以通过将文本格式的英语单词列表一次性注册到词汇书中来学习它。

目前约有 14,000 个单词（截至 2025 年 5 月）

* 开发和创造

高桥奈美子

13次通过一级考试（记录已确认）

2018年总计 2916

通过英语检定一级（第一次考试 2273/2550 G1 +10，第二次考试 643/850 G1 +2）

EIKEN 一级写作满分 850/850

2023年 第二名 总计 2937

通过英语检定一级（第一次考试 2313/2550 G1 +11，第二次考试 624/850 G1 +1）

TOEIC L&R 满分 (新版990分，旧版990分)

曾就职于大型咨询公司及知名英语教育出版社

*英语音频

Patricia D.（毕业于华盛顿大学）

* 应用程序内的音效

免费音效素材《水母工匠》

http://www.kurage-kosho.info/

音效：Pocket Sound

https://pocket-se.info/