دربارهی Bal Vikas For CTET-TET 2024
बाल विकास और शिक्षाशास्त्र (अध्यापन कला या शिक्षण विधियाँ)
1. बाल विकास और शिकाशास پارس (अधापन कला या शिकाँ)
برنامه درسی TET
(क) बाल विकास (प्राथमिक विद्यालय का बाक)
• विकास की अवधारणा तथा अधिगम के साथ कारणा तथा अधिगम के साथ काास
• बालकों के विकास के सिद्धान्त ،
• आनुवांशिकता और पर्यावरण का प्रभाव ،
؛
• पाइगेट ، कोलबरग और वायगोट:
• बाल-केन्द्रित और प्रगामी शिक्षा कॾा
• बौद्धिकता के निर्माण का विवेचित सरे
• बहु-आयामी बौद्धिकता،
؛
• शिकारथियों के मध वैयक वैयक विभेद ، भाषा ، जाति ، लिंग ، समुदाय ، धरम आदि कीा पर आधारित विभेदों को को समझाना ،
• अधिगम के लिए मूल्यांकन और अधिगम का मूल्यांकन के बीच अंतर, विद्यालय आधारित मूल्यांकन, सतत एवं व्यापक मूल्यांकन : संदर्श और व्यवहार शिक्षार्थियों की तैयारी के स्तर के मूल्यांकन के लिए (कक्षा में | शिक्षण और विवचित चिंतन के लिए तथा शिक्षार्थी की | उपलब्धि के लिए उपयुक्त प्रश्न तैयार करना।
(ख) समावेशी शिका की अवध؟
؛
• अधिगम संबंधी समसाएं ، कठिनाई वाले बालकों की आवशाओं को समझना ،
• मेधावी ، सृजनशील ، विशिष पावाव शिकारथियों की की आवशाओं को समझना ،
(ग) अधिगम और अध्यापन
• ब؟
• अधिगम और अधापन की बुनियादी पादी पादी ، बालकों की अधिगम कारयनीतियाँ: सामाजिक कामाकल के के मे मे अधिगम ؛ अधिगम के सामाजिक संदर्भ،
• एक समस؟
• ब؟
• बाध और संवेदनाएं ،
• प्रेरणा और अधिगम ،
• अधिगम में योगदान देने वाले कारक - निजज
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