Buku Seni Rupa Klas 11 Merdeka

این برنامه اندروید یک کتاب راهنمای معلم هنرهای زیبا برای برنامه درسی مستقل کلاس XI SMA / SMK است. در قالب پی دی اف.

انسان ها توانایی تفکر و احساس زیبایی را دارند، بنابراین خلاقیت در طول تاریخ تمدن به رشد خود ادامه می دهد. خلاقیت در پردازش اشکال، رنگ ها و نمادها در طول تاریخ تمدن انجام شده است. غارنگاری‌هایی که در دوران پیش از تاریخ هزاران سال پیش در چندین نقطه جهان (از جمله اندونزی) ساخته شده‌اند که امروزه نیز می‌توانیم آن‌ها را ببینیم، یکی از دلایل این امر است.

در مقیاس کوچک می توان شاهد رشد خلاقیت در کودکان بود، کارشناسان آموزش و پرورش می گویند کودکان «هنرمند» هستند. (Hurlock, 1985:328). طراحی، ایفای نقش و سایر فعالیت های خلاقانه بدون اینکه تحت الشعاع «ترس از اشتباه» قرار گیرند، با شادی انجام می شود. این وضعیت همراه با توسعه نگرش های منطقی، تجربیات بصری از محیط اطراف و دیدگاه های جامعه نسبت به خلاقیت تغییر می کند. در یادگیری هنرهای زیبا، اغلب با دانش‌آموزانی مواجه می‌شویم که خود را با استعداد یا بی‌استعداد در هنر می‌دانند. جدای از بحث در مورد نقش استعداد در خلاقیت هنری، این دیدگاه به مرزی تبدیل شده است که فرد را از یادگیری خلق هنر جدا می کند.

کسی که خود را بی استعداد می داند معمولاً تحصیل در رشته هنر را ادامه نمی دهد. از سوی دیگر، کسانی که خود را با استعداد می دانند تشویق می شوند تا خلاقیت خود را در زمینه هنر کشف کنند. در این زمینه، معلمان همکار باید درک کنند که یادگیری هنرهای زیبا می تواند توسط همه دانش آموزان بدون تکیه بر دیدگاه های مربوط به استعداد انجام شود، به طوری که دانش آموزان از خود قضاوتی منفی که می تواند مانع اولیه برای رشد توانایی های خلاق آنها شود رها شوند. . بنابراین، فضای آموزشی دلپذیر و ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان یکی از عواملی است که می‌تواند دانش‌آموزان را تشویق کند تا با شادی در یادگیری هنرهای زیبا شرکت کنند.

طبق روانشناسی، دانش آموزان کلاس 11 (فاز F) در دوره تعیین (دوره تصمیم گیری) هستند که اعتماد به نفس در آن رشد کرده است. دانش آموزان توانایی تجزیه و تحلیل و ارزیابی ایده ها، پیام ها و مهارت های فنی در خلق هنرهای زیبا را دارند. امید است یادگیری هنرهای زیبا در این مرحله بتواند این پتانسیل را تحریک کند تا دانش آموزان به توانایی های خود پی ببرند. امید است این آگاهی بتواند اعتماد به نفس را برای رشد خلاقیت در عرصه هنرهای زیبا تقویت کند.

این کتاب راهنمای معلم بر اساس نتایج یادگیری هنرهای زیبای کلاس یازدهم (فاز F) از وزارت آموزش و پرورش و فرهنگ اندونزی طراحی شده است. در طراحی آن، ما سعی کردیم نیازهای معلمان همکار را در سرتاسر اندونزی با شرایط مختلف پر کنیم. امیدواریم این کتاب بتواند الهام‌بخشی برای معلمان همکار در برانگیختن خلاقیت دانش‌آموزان از طریق هنرهای زیبا، ایجاد اعتماد به نفس، عشق به زیبایی و هماهنگی زندگی باشد.

امیدواریم این برنامه بتواند مفید باشد و در هر زمان به یک دوست وفادار در فرآیند آموزش و یادگیری تبدیل شود.

لطفاً نظرات و نظرات خود را برای توسعه این برنامه به ما بدهید، به ما امتیاز 5 ستاره بدهید تا ما را تشویق به توسعه سایر برنامه های کاربردی مفید کنید.

خواندن مبارک.