Terapia da Fala :exercícios PT

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"स्पीच थेरेपी: वर्बल आर्टिक्यूलेशन एक्सरसाइज" एप्लिकेशन का उद्देश्य चिकित्सीय संदर्भ के बाहर, शब्दों में भाषण ध्वनियों के उत्पादन को प्रोत्साहित करना है। इसका उद्देश्य उन बच्चों पर है जो भाषण ध्वनियों के उत्पादन में परिवर्तन प्रस्तुत करते हैं और जिनकी स्पीच थेरेपी में निगरानी की जा रही है।

यह एप्लिकेशन वास्तविक और आकर्षक छवियों के साथ गेम और अभ्यास के माध्यम से, मजेदार और गतिशील तरीके से, भाषण चिकित्सक द्वारा संकेतित ध्वनियों के उत्पादन के सुधार को प्रोत्साहित करता है।

आवेदन सामग्री

एप्लिकेशन आपको 19 यूरोपीय-पुर्तगाली ध्वनियों (बी, सीएच/एक्स, सी, डी, एफ, जी, जे, एल, एलएच, एम, एन, एनएच, पी, आर, आरआर, एस, टी, वी और) का अभ्यास करने की अनुमति देता है। Z) शब्द और शब्दांश में विभिन्न स्थितियों में। अर्थात्, बच्चा प्रत्येक ध्वनि उत्पन्न करने का अभ्यास कर सकता है:

- शब्द की प्रारंभिक स्थिति (बी, सीएच/एक्स, सी, डी, एफ, जी, जे, एल, एम, एन, पी, आरआर, एस, टी, वी और जेड)

- शब्द औसत स्थिति (बी, सीएच/एक्स, सी, डी, एफ, जी, जे, एल, एलएच, एम, एन, एनएच, पी, आर, आरआर, एस, टी, वी और जेड)

- अंतिम शब्दांश स्थिति (सीएच/एक्स, जे, आर)

– व्यंजन समूह (एल, एन, आर)

शब्द/अक्षर में प्रत्येक ध्वनि और स्थिति के लिए 4 खेल हैं:

- "खोजें" गेम: आपको पहचान कौशल पर काम करने की अनुमति देता है, क्योंकि बच्चे को सुने गए शब्द के अनुरूप छवि ढूंढनी होगी।

- "रिपीट" गेम: आपको श्रवण मॉडल का उपयोग करके ध्वनि का अभ्यास करने की अनुमति देता है।

- "मेमोरी" गेम: आपको ध्वनि के सही उत्पादन के साथ-साथ अपनी मेमोरी क्षमता पर काम करने की अनुमति देता है।

- "रिकॉर्ड" गेम: बच्चे को शब्दों में अपने स्वयं के ध्वनि उत्पादन को रिकॉर्ड करने और सुनने की अनुमति देता है।

इस एप्लिकेशन में उपयोग किए गए शब्दों को सावधानीपूर्वक चुना गया था ताकि सभी यूरोपीय पुर्तगाली भाषण ध्वनियों को अलग-अलग शब्द और शब्दांश स्थितियों में दर्शाया जा सके। एप्लिकेशन में विभिन्न विषयों की वास्तविक छवियां और चित्र शामिल हैं और इसमें संज्ञा, क्रिया और विशेषण शामिल हैं, जो इसे शब्दावली विकसित करने के लिए एक अच्छा उपकरण बनाता है।

यह एप्लिकेशन स्पीच थेरेपिस्ट मोनिका पिनहेइरो के सहयोग से विकसित किया गया था।

महत्वपूर्ण लेख

- हालांकि यह ध्वनि के कलात्मक सुधार का अभ्यास करने में मदद करता है, लेकिन इस एप्लिकेशन का उपयोग भाषण चिकित्सक के साथ हस्तक्षेप सत्र को प्रतिस्थापित नहीं करता है।

– यह आवश्यक है कि बच्चे के पास पहले से ही एक अलग संदर्भ और एक शब्दांश में ध्वनि को सही करने की क्षमता हो, अन्यथा उन्हें अपने साथ आने वाले स्पीच थेरेपिस्ट से सलाह लेनी चाहिए।

- यह महत्वपूर्ण है कि इस एप्लिकेशन का उपयोग करते समय बच्चे के साथ कोई वयस्क भी हो, ताकि उन्हें ध्वनि उत्पादन में मदद मिल सके।

- यदि आपको ध्वनि के उत्पादन के बारे में कोई संदेह है, तो अपने स्पीच थेरेपिस्ट से परामर्श लें।

- इस एप्लिकेशन का उपयोग वयस्कों के साथ अभ्यास के लिए भी किया जा सकता है।"