Happy Clock Reading

1）能力の育成：時計、時間、過去の半分を紹介し、子供が時間を読み、使うための良い基盤を築くために、時計の読みを向上させます。

2）理論的根拠：時間は、見ることも触れることもできないため、幼い子供にとって時間は非常に神秘的なものです。3〜4歳の子供は、朝、昼、夜を理解することができ、それらを自分の人生と結び付けることができます。4〜6歳の子供は、より良い時間感覚を持ち、時間を知ることを学び始めることができます。

3）ゲームの目的：このゲームは、説明と相互作用を使用して、子供たちに時計の最初の理解を与え、時間の感覚を構築するのに役立ちます。簡潔な説明により、子供たちは時計や時計の構造と特性、および時間と過去の時間の概念をすばやく理解できます。興味深いインタラクティブゲームは、子供たちが継続的に探索することで時計の特性を理解し、日常生活の活動を時間と結び付け、時間の最初の感覚を得るのに役立ち、将来の時間管理の基礎を築くのに役立ちます。

4）保護者向けのガイド：お母さんとお父さんは、「5時に、長い針が12を指し、短い針が5を指し、お母さんがあなたを遊びに連れて行くことができます。」そして、「ほら、8時が近づいてきました。起きる時間です！」これらは、子供たちが時間をよりよく理解し、知覚するのに役立ちます。