Happy Clock Reading

1) Yetenek xiulian: saati, saatleri ve yarı-geçmiş zamanı tanıtın ve çocuğun zamanı anlatması ve kullanması için iyi bir temel oluşturmak için çocuğun saati okumasını geliştirin.

2) Teorik temel: Zaman küçük çocuklar için çok gizemli bir şeydir, çünkü görülemez veya dokunamaz. 3 ila 4 yaşındaki çocuklar sabah, öğlen ve akşamları anlayabilir ve onları hayatlarıyla ilişkilendirebilir. 4 ila 6 yaşındaki çocuklar daha iyi bir zaman algısına sahiptir ve zamanı söylemeyi öğrenmeye başlayabilirler.

3) Oyunun amacı: Oyun, çocuklara saati ilk kez anlamaları ve zaman duygusu oluşturmalarına yardımcı olmak için açıklama ve etkileşimi kullanır. Kısa açıklama, çocukların saat ve saatlerin yapısını ve özelliklerini ve saat ve yarım zaman kavramını hızlı bir şekilde anlamalarını sağlayacaktır. İlginç interaktif oyunlar, çocukların sürekli keşif yoluyla saatin özelliklerini anlamalarına, günlük yaşam aktivitelerini zamanla ilişkilendirmelerine ve gelecekteki zaman yönetiminin temelini atmak için ilk zaman duygusunu elde etmelerine yardımcı olur.

4) Ebeveynler için rehber: Anne ve baba, çocuklarının yaşam aktivitelerini zamanla yakından bağlayabilir, örneğin: "5: 00'de, yani 12'yi gösteren uzun iğne, 5'i gösteren kısa iğne, anne sizi oynamaya götürebilir ." Ve "Görüyorsun, saat 8 civarında, kalkma zamanı!" Bunlar çocukların zamanı daha iyi anlamalarına ve algılamalarına yardımcı olabilir.