Math Scholar Pro

Het leerdoel van Math Scholar Pro is het opbouwen van mentale rekenvaardigheid door het gebruik van een eenvoudige, vermakelijke interface. Het is ontworpen voor studenten die zijn ingeschreven op de lagere, middelbare en middelbare school.

- Aftrekproblemen zijn zo gerangschikt dat de twee argumenten alleen positieve gehele getallen opleveren (d.w.z. geen negatieve getallen).

- Deelproblemen zijn zo gerangschikt dat de twee argumenten alleen gehele getalquotiënten opleveren (d.w.z. geen gemengd getal/resten).

Math Scholar Pro heeft twee bedieningsmodi: Oefenen en Quiz.

OEFENMODUS

1) Elementaire School Math (twee termijn mentale wiskunde).

[factor1] [operator] [factor2] = [?]

2) Middle School Math (drie-term mentale wiskunde)

[factor1] [?] [factorg2] [?] [factor3] = [oplossing]

- Het doel is om de twee operatoren [?] te selecteren die een antwoord opleveren dat overeenkomt met de [oplossing].

3) Junior High School Math - Volgorde van bewerkingen ("PEMDAS")

- PEMDAS is een acroniem dat wordt onderwezen in klaslokalen van middelbare/junior middelbare scholen in het hele land. Het helpt studenten de prioriteit, of volgorde van bewerkingen, te onthouden die worden gebruikt om uitdrukkingen op te lossen met reeksen getallen en operators. Het staat voor:

(P)arenthesis

(E) exponent (macht)

(Vermenigvuldiging

(Divisie

(Toevoeging

(S)aftrekken

- Algebraïsche uitdrukkingen worden op twee manieren ingevoerd: uit de vrije hand (met een intern toetsenbord) of door een programma gegenereerd.

- EEN SHOW ME-functie biedt een stapsgewijze analyse van de oplossing met behulp van het SHUNT YARD-algoritme. Studenten informatica zullen deze functie bijzonder interessant vinden.

4) Flash-kaarten.

- Op de voorkant van de flitskaarten staan ​​de vragen en op de achterkant van de kaarten staan ​​de antwoorden. Tik gewoon op de vraagkaart en de kaart draait om om het antwoord te controleren.

- Als het antwoord correct is, drukt u op het groene vinkje en de volgende kaart verschijnt.

- Als het antwoord onjuist is, drukt u op de rode X. Hierdoor wordt de kaart in het geheugen opgeslagen zodat u deze later kunt bekijken. Er wordt een nieuwe kaart aangeboden.

- Om opgeslagen kaarten te bekijken, gebruikt u de [MR] Memory Recall-knop. De [MC]-knop wist alle kaarten in het geheugen.

5) Tafels.

- Er zijn tafels voor vermenigvuldigen, optellen, aftrekken en delen beschikbaar.

- Elke tabelrij heeft een [?]-knop. Als u hierop drukt, wordt het juiste antwoord voor die rij weergegeven. Nooit meer een vel papier gebruiken om de antwoorden te verbergen bij het bestuderen van Times Tables! Ideaal voor het oefenen van mentale wiskunde.

QUIZ MODUS

- TIMER. Alle quizmodi hebben de volgende timeropties: Tonen, Verbergen of Uit. De verbergmodus is handig als de timerweergave afleidt. Indien verborgen, blijft de timer lopen, maar op de achtergrond. Als de timer is uitgeschakeld, is het bijhouden van gegevens uitgeschakeld. Wijzigingen in de timermodus worden automatisch opgeslagen.

- BESTE TIJDEN. Alle quizmodi zijn voorzien van het opnemen van de prestaties van de voltooiingstijd. Er is een CLEAR-optie beschikbaar om opgeslagen gegevens te wissen en met een nieuwe record te beginnen.

- SCOREN [Timer AAN] Bij het voltooien van de laatste vraag van de quiz, wordt de timer gestopt en wordt de quiz gescoord. Als de quiz 100% wordt gescoord (geen vragen gemist), vergelijkt het programma deze score met de opgeslagen beste tijd voor de zojuist afgesloten rekenbewerking. Als de score lager is (d.w.z. sneller voltooid) dan het huidige record, wordt de student op de hoogte gebracht, wordt zijn/haar naam gevraagd en vervangt de nieuwe tijd de vorige Beste Tijd.

- EEN BEOORDELINGSSCHERM bevat een regel voor regel lijst met de probleemset, de antwoorden van de leerling en een symbool dat een goed (✔) of fout (✘) antwoord aangeeft. Als het antwoord fout is, wordt het juiste antwoord ook weergegeven tussen [haakjes].

- EEN SAMENVATTING wordt weergegeven onder aan het cijferscherm:

Juist: n van het aantal vragen

Cijfer (percentage)

Tijd: 00.00 seconden (indien timer AAN)

GEVOLGTREKKING

Kindvriendelijke interface. Tien minuten per dag zal helpen bij het verbeteren van de elementaire wiskundige vaardigheden van elke student, met name de mentale wiskundige vaardigheid.