Happy Onlife

Happy Onlife to gra dla dzieci i dorosłych, której celem jest podniesienie świadomości na temat zagrożeń i szans związanych z internetem oraz promowanie najlepszych praktyk online.

Gra wspiera rodziców i nauczycieli w aktywnej mediacji w korzystaniu z technologii cyfrowych z dziećmi w wieku od 8 do 12 lat.

Inspiracją jest tradycyjna gra „Węże i drabiny”, połączona z pytaniami quizowymi na ten temat. Pytania quizowe mają na celu pobudzenie dyskusji i umożliwienie moderatorowi nakłonienia graczy do odpowiedzialnego i zrównoważonego korzystania z mediów cyfrowych.

Happy Onlife przedstawia kluczowe przesłania dotyczące korzystania, nadużywania i niewłaściwego korzystania przez dzieci z mediów cyfrowych, takich jak cyberprzemoc, a także proste i jasne działania i strategie zapobiegania, mediacji lub naprawy.

Strategie i informacje zawarte w grze i broszurze są ważne w momencie publikacji, ale mogą ostatecznie stać się nieaktualne.

Oprócz niniejszej aplikacji gra jest dostępna jako gra planszowa w języku angielskim i włoskim, którą można bezpośrednio pobrać i wydrukować ze strony https://web.jrc.ec.europa.eu/happyonlife/playlearn_en.html. Dodatkowe wersje językowe będą dostępne na późniejszym etapie.

Happy Onlife zostało przeprowadzone na rzecz Europejskiej Agendy Praw Dziecka i Strategii na rzecz lepszego Internetu dla Dzieci, które są częścią programu prac DG CNET (Komisji Europejskiej).

Badacze JRC przygotowali materiały mające na celu podniesienie świadomości i zaufania oraz wzmocnienie pozycji dzieci, rodzin i szkół w celu promowania zrównoważonego i zdrowego życia online oraz zapobiegania cyberprzemocy wśród nastolatków.

Happy Onlife jest dostępne jako gra papierowa, jako wersja internetowa (https://web.jrc.ec.europa.eu/happyonlife/) oraz jako aplikacja do pobrania bezpłatnie z oficjalnych sklepów. Gra cyfrowa jest dostępna w trybie dla jednego lub dwóch graczy. Graczami mogą być osoby indywidualne lub zespoły składające się z kilku graczy.

W ramach naszych badań w szkołach przetestowaliśmy grę w różnych klasach przy użyciu tablicy interaktywnej (IWB) i podzieliliśmy klasę na dwa zespoły. Dzieci ją uwielbiały!

Zasoby zawarte w tej wersji są wynikiem projektu „Do-ItTogether with Happy Onlife” we współpracy z:

• Savino Accetta i Andrea Donati (Banda degli Onesti, Włochy);

• Patricia Dias, Rita Brito, Susana Paiva i Manuela Botelho (Mediasmart APAN, Portugalia);

• Nicoleta Fotiade i Anca Velu (Mediawise, Rumunia);

• Manuela Berlingeri i Elisa Arcangeli (Uniwersytet w Urbino, Włochy).

Dziękujemy również studentom, nauczycielom i rodzicom, którzy zaufali temu projektowi od fazy koncepcji, rozwoju i walidacji, przeprowadzonej zgodnie z podejściem zaangażowania obywatelskiego i partycypacyjnego badania.

Nasze szczere podziękowania należą się Williamowi Peruggini i Massimiliano Gusmini za opracowanie oprogramowania i grafiki.

Portugalskie tłumaczenie i adaptacja gry cyfrowej (pierwsza wersja) autorstwa Patricii Dias i Rity Brito (Centrum Badań nad Komunikacją i Kulturą, Katolicki Uniwersytet Portugalii), wrzesień 2016 r. Od 2017 r. APAN (Portuguese Advertisers Association) jest również częścią portugalskiego zespołu. APAN jest stowarzyszeniem, którego celem jest obrona, ochrona i promowanie interesów swoich członków związanych z komunikacją komercyjną. Rumuńskie tłumaczenie i adaptacja gry cyfrowej (pierwsza wersja) są autorstwa Anca Velicu (Instytut Socjologii Rumuńskiej Akademii, Bukareszt) i Monica Mitarca (Wydział Nauk Politycznych na Uniwersytecie Chrześcijańskim „Dimitrie Cantemir”, Bukareszt), sierpień 2017.

Greckie tłumaczenie i adaptacja gry cyfrowej (pierwsza wersja) są autorstwa Anastasii Economou (Pedagogical Institute of Cyprus), Aphrodite Stephanou (Pedagogical Institute of Cyprus) i Ioannisa Lefkosa (5th Primary School of Kalamaria - Thessaloniki and Aristotle University of Thessaloniki), październik 2017.

Tłumaczenie i adaptacja gry cyfrowej w języku gruzińskim (pierwsza wersja) są autorstwa National Communications Commission (GNCC) i Bidzina Makashvili, kwiecień 2019.