Happy Onlife

Happy Onlife เป็นเกมสำหรับเด็กและผู้ใหญ่โดยมีจุดประสงค์เพื่อสร้างความตระหนักในความเสี่ยงและโอกาสของอินเทอร์เน็ตและส่งเสริมการปฏิบัติออนไลน์ที่ดีที่สุด

เกมดังกล่าวสนับสนุนผู้ปกครองและครูในการไกล่เกลี่ยอย่างแข็งขันในการใช้เทคโนโลยีดิจิตอลกับเด็กอายุระหว่าง 8 ถึง 12 ปี

มันได้รับแรงบันดาลใจจากเกมงูและบันไดแบบดั้งเดิมรวมกับคำถามตอบคำถามในเรื่อง คำถามแบบทดสอบได้รับการออกแบบเพื่อกระตุ้นการสนทนาและอนุญาตให้ผู้ควบคุมผลักดันผู้เล่นไปสู่วิธีการใช้สื่อดิจิทัลที่มีความรับผิดชอบและสมดุล

Happy Onlife นำเสนอข้อความสำคัญเกี่ยวกับการใช้เด็กการใช้มากเกินไปและความเสี่ยงในทางที่ผิดของสื่อดิจิทัลเช่นการกลั่นแกล้งในโลกไซเบอร์รวมถึงกิจกรรมและกลยุทธ์ที่เรียบง่ายและชัดเจนในการป้องกันการไกล่เกลี่ยหรือการแก้ไข

กลยุทธ์และข้อมูลที่รวมอยู่ในเกมและหนังสือเล่มเล็กมีผลบังคับใช้ในเวลาที่เผยแพร่ แต่ในที่สุดพวกเขาก็อาจล้าสมัย

นอกเหนือจากแอปพลิเคชั่นปัจจุบันเกมดังกล่าวมีให้บริการในรูปแบบเกมกระดานเป็นภาษาอังกฤษและอิตาลีโดยตรงสามารถดาวน์โหลดและพิมพ์ได้โดยตรงจาก https://web.jrc.ec.europa.eu/happyonlife/playlearn_en.html

เวอร์ชั่นภาษาเพิ่มเติมจะมีให้ในภายหลัง

Happy Onlife ดำเนินการเพื่อสนับสนุนวาระแห่งยุโรปเพื่อสิทธิเด็กและยุทธศาสตร์สำหรับอินเทอร์เน็ตที่ดีขึ้นสำหรับเด็กซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงการทำงานของ DG CNET (คณะกรรมาธิการยุโรป)

นักวิจัยของ JRC ได้ผลิตสื่อเพื่อสร้างความตระหนักและความไว้วางใจและช่วยให้เด็กครอบครัวและโรงเรียนในความพยายามที่จะส่งเสริมชีวิตที่สมดุลและมีสุขภาพออนไลน์และช่วยป้องกันการกลั่นแกล้งทางไซเบอร์ในหมู่วัยรุ่น

Happy Onlife มีให้บริการในรูปแบบเกมที่ใช้กระดาษเป็นเวอร์ชันเว็บ (https://web.jrc.ec.europa.eu/happyonlife/) และเป็นแอปที่สามารถดาวน์โหลดได้ฟรีจากร้านค้าอย่างเป็นทางการ เกมดิจิทัลมีให้ในโหมดผู้เล่นคนเดียวหรือสองคน ผู้เล่นสามารถเป็นบุคคลหรือทีมที่ประกอบด้วยผู้เล่นหลายคน

สำหรับการวิจัยของเรากับโรงเรียนเราทดสอบในชั้นเรียนที่แตกต่างกันโดยใช้กระดานไวท์บอร์ดแบบโต้ตอบ (IWB) และแบ่งชั้นเรียนออกเป็นสองทีม เด็ก ๆ ชอบมาก!

ทรัพยากรที่มีอยู่ในรุ่นนี้เป็นผลมาจากโครงการ“ Do-ItTogether with Happy Onlife” โดยความร่วมมือกับ:

• Savino Accetta และ Andrea Donati (Banda degli Onesti, อิตาลี);

• Patricia Dias, Rita Brito, Susana Paiva และ Manuela Botelho (Mediasmart APAN, โปรตุเกส);

• Nicoleta Fotiade และ Anca Velu, (Mediawise, โรมาเนีย);

• Manuela Berlingeri และ Elisa Arcangeli (มหาวิทยาลัย Urbino, อิตาลี)

เราขอขอบคุณนักเรียนครูและผู้ปกครองที่ให้ความไว้วางใจในโครงการนี้จากขั้นตอนการพัฒนาและตรวจสอบความถูกต้องตามขั้นตอนการมีส่วนร่วมของประชาชนและการวิจัยแบบมีส่วนร่วม

ขอขอบคุณอย่างจริงใจไปยัง William Peruggini และ Massimiliano Gusmini สำหรับการพัฒนาซอฟต์แวร์และกราฟิก

การแปลและดัดแปลงเกมดิจิทัลของโปรตุเกส (เวอร์ชั่นแรก) โดย Patricia Dias และ Rita Brito (ศูนย์วิจัยเพื่อการสื่อสารและวัฒนธรรมมหาวิทยาลัยคา ธ อลิกแห่งโปรตุเกส) ในเดือนกันยายน 2559 ในปี 2017 APAN (สมาคมผู้โฆษณาภาษาโปรตุเกส) ก็เป็นส่วนหนึ่งเช่นกัน ของทีมโปรตุเกส APAN เป็นสมาคมที่มีวัตถุประสงค์เพื่อปกป้องปกป้องและส่งเสริมผลประโยชน์ของสมาชิกที่เกี่ยวข้องกับการสื่อสารเชิงพาณิชย์

การแปลและดัดแปลงภาษาโรมาเนียของเกมดิจิทัล (เวอร์ชั่นแรก) คือโดย Anca Velicu (สถาบันสังคมวิทยาที่ Romanian Academy, Bucurest) และ Monica Mitarca (คณะรัฐศาสตร์ที่ ‘Dimitrie Cantemir’ Christian University, Bucharest), สิงหาคม 2017

การแปลภาษากรีกและการปรับตัวของเกมดิจิตอล (รุ่นแรก) คือโดย Anastasia Economou (สถาบันการศึกษาแห่งไซปรัส), Aphrodite Stephanou (สถาบันสอนการเรียนรู้แห่งไซปรัส) และ Ioannis Lefkos (โรงเรียนประถมแห่งที่ 5 ของ Kalamaria - Thessaloniki และ Aristotle University of Thessaloniki ตุลาคม 2017

การแปลและการปรับตัวของเกมดิจิทัลในจอร์เจีย (เวอร์ชั่นแรก) โดย National Communications Commission (GNCC) และ Bidzina Makashvili ในเดือนเมษายน 2019