Pronto English

Полностью интерактивная методика преподавания английского языка

С полностью интерактивной методологией обучения английскому языку, разработанной специально для языковых центров и начальных, средних и высших учебных заведений.

Учащийся отрабатывает 4 языковых навыка увлекательным и эффективным способом, отдавая приоритет говорению и аудированию на английском языке. Речь учащегося сравнивается с произношением более сотни носителей языка с помощью нашего мощного инструмента распознавания голоса.

Изучение любого языка происходит с развитием 4 лингвистических навыков, то есть аудирования, говорения, чтения и письма. Однако традиционные методы обучения английскому языку работают с гораздо большим упором на чтение и письмо.

Такая ситуация возникает из-за того, что обучение ориентируется на решение упражнений в учебниках, что приводит к большей неуверенности учащегося в разговорных ситуациях.

Благодаря союзу между технологиями и тренером в классе мы помогаем учащимся обрести уверенность, чтобы все больше и больше выражать свои мысли на английском языке, делая обучение активным и содержательным.

Методология способствует персонализации обучения за счет применения гибридного обучения (смешанного обучения), сочетающего использование онлайн-платформы с регулярными занятиями в классе.Задачи, предложенные Батсу, заставляют ученика непрерывно изучать английский язык вне школьной среды, будучи могут использовать время занятий для динамики разговора и педагогической поддержки со стороны тренера.

Студент активно изучает английский язык. Благодаря продвинутой системе распознавания голоса студент говорит по-английски с первого блока и сравнивает свое произношение с речью более 100 носителей языка из разных мест.

Используемая методология стимулирует говорить на английском языке, предоставляя учащимся объективную обратную связь об их успехах в этом навыке. Основное внимание уделяется индивидуальному обучению, при котором каждый учащийся выполняет упражнения в соответствии со своим уровнем владения английским языком, что позволяет учащимся в классе с разным уровнем владения языком получить соответствующий стимул для обретения уверенности в языке.Международный стандарт.

Методология согласуется с системой языковых компетенций Общеевропейских компетенций владения иностранным языком, состоящей из уровней A1, A2, B1, B2, C1 и C2.Учащиеся могут изучать английский язык индивидуально, в соответствии с личным уровень владения языком, а также следование международным шкалам языка. Кроме того, они получают сертификаты за каждый достигнутый новый уровень!