أنا أتعلم

میں سیکھ رہا ہوں ایک تعلیمی پروگرام جس میں پرائمری ایجوکیشن سیکھنے والوں اور سیکھنے میں دشواریوں والے بچوں کی طرف تیار کیا گیا ہے

عملدرآمد چار پہلوؤں پر مرکوز ہے:

لسانی پہلو: یہ بچوں کے لسانی رابطے کو بہتر بنانے کے اقدامات سے کیا جاتا ہے۔

- مذہبی پہلو: قرآن مجید کی مختصر آیات اور اسلام کے ستون ، اخلاقیات اور اخلاقیات کے بارے میں معلومات کا تعارف۔

- سائنسی پہلو: بنیادی ریاضیاتی تصورات کی شناخت ، اور زندگی کے حقائق سے سائنسی اصطلاحات اور تصورات۔

فنکارانہ پہلو: فنکارانہ اور جمالیاتی احساس کی ترقی ، اور فنکارانہ اور اظہار پسند ذوق کی نشوونما۔

درخواست میں مدد ملتی ہے:

لسانی مہارت حاصل کریں

معاشرتی صلاحیتوں کو حاصل کریں

سلوک کو تبدیل کرنے کی مہارت حاصل کرنا

- روزمرہ کی زندگی سے لسانی توازن حاصل کرنا

معاشرتی تعامل میں اضافہ کریں

آگاہی اور محرکات میں اضافہ

تنظیمی صلاحیتوں کی نشوونما

- اظہار اور لسانی رابطے کی ترقی

1 - لسانی پہلو

- بچوں کو الفاظ سے منسلک کرنے میں دشواریوں پر قابو پالیں اور انہیں پڑھنے کی آسان سرگرمیوں میں تربیت دیں۔

اصطلاحات کو اپنانا ، انہیں پڑھنا اور الفاظ کے معنی کو سمجھنا۔

- آڈیو اور بصری زبان کی مشقیں جو بچے کے علمی اور لسانی ذخیروں کو مالا مال کرتی ہیں۔

خطوط کس طرح تیار کرنا جانتے ہیں

- انٹرایکٹو سرگرمیوں کے ذریعے لسانی اور تصوراتی پہلو کی ترقی۔

2 - جسمانی پہلو

- قرآن مجید سے چھوٹی دیوار کا تحفظ

خدا تعالٰی کی توحید کا تصور پیش کرنا

- خدا کا شکر ادا کرنا اور اس کی تسبیح کرنا ، اور رسول کی مثال پر عمل کرنا ، خدا کی دعا اور سلامتی ہو

- اسلام کے ستون اور اسلام کے اخلاق و اخلاق سے واقف ہونا

- عملی طور پر وضو اور نماز پڑھنا۔

3- سائنسی پہلو

سوچ کو منظم کرنا اور ذہنی عمل تیار کرنا۔

- روزانہ کی زندگی کے تعلیمی پہلوؤں اور مہارتوں میں بنیادی مہارتیں۔

- معاشرتی مہارت کی ترقی اور توجہ اور توجہ کی ترقی۔

رنگ ، اشکال اور سائز میں فرق کرنے کی مہارت حاصل کرنا۔

- درجہ بندی ، یاد رکھنے ، تصور اور تخلیقی صلاحیتوں کی مہارت حاصل کرنا۔

4- فنی پہلو

- فنکارانہ اور جمالیاتی اظہار کی ترقی۔

زندہ حقیقت سے چیزوں کے رنگوں کو پہچاننا۔

فنکارانہ اور طالو احساس کی ترقی۔

ماحول کے اجزاء میں فرق کرنے کے قابل ہونا۔

مناسب رنگ منتخب کرنے اور شکل دینے کی صلاحیت۔