أنا أتعلم

有针对性地应用初等教育和学习困难的儿童

أنا أَتَعَلَّمُ بَرْنامَجٌ تَعْليمي مُوَجَّهٌ لِمُتَعَلِّمي ٱلتَّعْليمِ ٱلأَوَّلي وَلِلأَطفال ذَوي صُعوبات ٱلتَّعَلُّمِ

يُرَكِّزُ ٱلتَّطْبيقُ عَلى أَرْبَعِ جَوانِبَ :

- ٱلْـجانِب ٱللُّغَوي : وَذَلِكَ بِإِجْراءات تَـْهِدِفُ إِلى تَـْحسينِ ٱلتَّواصُلِ ٱلّلغَوي لَدى ٱلطِّفْلِ .

- ٱلْـجانِب ٱلدّيني : تَقْديم سُوَرِ ٱلْقُرْآنِ ٱلْكَريـِم ٱلْقَصيرَةِ وَ ٱلتَّعَرُّفِ عَلى أَرْكانِ ٱلإِسْلامِ وَأَخْلاقِ وَآدابِ ٱلْـمُسْلِمِ .

- ٱلْـجانِبُ ٱلْعِلْمي : ٱلتَعَرُّفُ عَلى مَفاهيمَ رِياضِيَة أَساسِيَّة ، وَعَلى مُصْطَلَحاتٍ وَمَفاهيمَ عِلْمِيَّةٍ مِنَ ٱلْواقِعِ ٱلْمَعيشي.

- ٱلْـجانِبُ ٱلْفَنّي : تَطْويرُ ٱلْـحِسِّ ٱلْفَنّي وَ ٱلْـجَمالي وَتَنْمِيَةُ ٱلذَّوْقِ ٱلْفَنّي وَٱلتَّعْبيري .

يُساعِدُ ٱلتَّطْبيقُ عَلى :

- اكْتِسابِ مَهارات لُغَوِيَّة

- اكْتِسابُ مَهارات اجْتِماعِيَّة

- اكْتِسابُ مَهارات تَغْييرِ ٱلسُّلوكِ

- اكْتِسابُ رَصيدٍ لُغَوِيٍّ مِنَ ٱلْـحَياةِ ٱلْيَوْمِيَّةِ

- زِيادَةُ ٱلتَّفاعُلِ ٱلاجْتِماعِي

- زيِادَةُ ٱلاِنْتِباهِ وَٱلدّافِعِيّة

- تَنْمِيَةُ ٱلْمَهاراتِ ٱلتَّنْظيمِيَّة

- تَنْمِيَةُ ٱلتَّواصُلِ ٱلتَّعْبيري وَٱلُّلغَوِي

1-ٱلْـجانِب ٱللُّغَوي

- تَـجاوُزُ صُعوباتِ رَبْطِ ٱلْكَلِماتِ لَدى ٱلأَطْفالِ وَ تَدْريبُهُمْ عَلى أَنْشِطَةٍ قِرائِيَّةٍ مُبَسَّطَةٍ .

- اِعْتِمادُ مُصْطَلَحاتٍ وَقِراءَتُها وَفَهْمِ مَدْلولِ ٱلْكَلِماتِ .

- تَدْريباتٌ لُغَوِيَّةٌ صَوْتِيَّةٌ وَ مَرْئِيَّةٌ تُغْني ٱلرَّصيدَ ٱلْمَعْرِفي وَ ٱللُّغَوي لَدى ٱلطِّفْلِ .

- اَلتَّعَرُّفُ عَلى طَريقَةِ رَسْمِ ٱلْحُروفِ

- تَنْمِيَّةُ ٱلْجانِبِ ٱللُّغَوي وَٱلْمَفاهيمي عَبْرَ أَنْشِطَةٍ تَفاعُلِيَّةٍ .

2-ٱلْـجانِب ٱلدّيني

- حِفْظُ ٱلسُّوَرِ ٱلْقَصيرَةِ مِنَ ٱلْقُرْآنِ ٱلْكَريـمِ

- تَقْديمُ مَفْهومِ تَوْحيدِ ٱللّهِ تَعالى

- شُكْرُ ٱللّهِ تَعالى وَتَعظيمُهُ وَ اَلاِقْتِداءُ بِٱلرَّسولِ صَلَّى ٱللّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ

- اَلتَّعَرُّفُ عَلى أَرْكانِ ٱلإِسْلامِ وَآدابِ وَأَخْلاقِ ٱلْـمُسْلِمِ

- تَقْديمُ ٱلْوُضوءِ وَ ٱلصَّلاةِ عَمَلِيًا .

3-ٱلْـجانِبُ ٱلْعِلْمي

- تَنْظيمُ ٱلتَّفْكيرِ وَبِناءُ ٱلْعَمَلِياتِ ٱلذِّهْنِيَّةِ .

- مَهاراتُ أَساسِيَّةٌ في ٱلْـجَوانِبِ ٱلأكاديـمِيَّةِ وَمَهاراتِ ٱلْـحَياةِ ٱلْيَوْمِيَّةِ.

- تَنْمِيَةُ ٱلْمَهاراتِ ٱلاجْتِماعِيَّةِ وَتَنْمِيَةُ ٱلتَّرْكيزِ وَٱلانْتِباهِ.

- اكْتِسابُ مَهاراتِ ٱلتَّمْييزِ بَيْنَ ٱلأَلْوانِ وَٱلأشْكالِ وَٱلأحْجامِ .

- اكْتِسابُ مَهاراتِ ٱلتَّصْنيفِ وَ ٱلتَّذَكُّرِ وَٱلتَّخَيُّلِ وَ ٱلإبْداعِ .

4-ٱلْـجانِبُ ٱلْفَنّي

- تَنْمِيَةُ ٱلتَّعْبيرِ ٱلْفَنّي وَ ٱلْجَمالي .

- اَلتَّعَرُّفُ عَلى أَلْوانِ ٱلأَشياءِ مِنَ ٱلْواقِعِ ٱلْمَعيشي .

- تَنْمِيَّةُ ٱلْحِسِّ ٱلْفَنِّي وَ ٱلذَّوْقي .

- اَلتَّمَكُّنُ مَنَ ٱلتَّمْييزِ بَيْنَ مُكَوِّناتٍ ٱلْمُحيطِ .

- اَلْقُدْرَةُ عَلى اخْتِيارِ وَتَشْكيلِ ٱلألْوانِ ٱلْمُناسِبَةِ .