preparedEPA

تطبيق سريع وسهل للتقييم في مكان العمل

لقد أنشأنا prEPAred كنظام تقييم مُحسَّن لتوثيق التقييم المتكرر المستند إلى مكان العمل حتى في بيئة مكان العمل المزدحمة. باستخدام تصميم بديهي ومبتكر ، أنشأنا عملية تتمحور حول المتعلم مع أقصى قدر من سهولة الاستخدام لجميع أصحاب المصلحة.

نحن نركز على

- تقييم هادف

- مفاهيم تربوية حديثة

- سهولة الاستخدام

- أمن البيانات

ما يقدمه prEPAred

للمتعلمين

• تصميم بديهي ومبتكر

• التوثيق في الوقت الفعلي للتقييمات في مكان العمل (التقييم من أجل التعلم ، المخاطر المنخفضة)

• إنشاء ملف تعريف الكفاءات الفردية (يمكن مشاركته مع المشرفين)

• إدارة أهداف التعلم الفردية (يمكن مشاركتها مع المشرفين)

• تسهيل محادثات التغذية الراجعة القابلة للتنفيذ (التعلم الهادف)

• دعم التعلم الذاتي (زيادة الكفاءة والتحفيز)

• نقل البيانات البسيط إلى دفاتر السجلات الموجودة أو أنظمة إدارة التعلم

• أقصى قدر من أمان البيانات (تشفير البيانات)

• البيانات التي يمتلكها المتعلمون (تحكم كامل في الوصول إلى البيانات)

• زيادة قابلية النقل (يبقى ملف تعريف الكفاءة الشخصية مع المتعلم)

للمشرفين / المعلمين / المدربين

• الوصول إلى ملف تعريف الكفاءة الفردية للمتعلم (إذا شاركه المتعلم)

• تصميم بديهي ومبتكر

• التدريس المصمم خصيصًا لتلبية الاحتياجات الفردية للمتعلم (تسهيل التعلم الهادف والفعال)

• يسمح بالإشراف المتكيف مع كفاءات المتعلم (زيادة سلامة المرضى والاستخدام الفعال للموارد)

• جهد إداري أقل للتقييمات في مكان العمل (يتم ذلك ببضع نقرات)

• تسهيل التوجيه والتدريب على أساس البيانات بدلاً من الشعور الغريزي

• يدعم حكم الخبراء للتقييم القائم على مكان العمل

• إرشادات عند الطلب لإجراء محادثات تعليقات مفيدة

للمتخصصين والتطوير المهني المستمر (CPD)

• الوصول إلى ملف تعريف الكفاءة الشخصية للمتخصص

• تصميم بديهي ومبتكر

• تيسير ثقافة التعلم مدى الحياة من خلال تدريب / دعم الأقران

• وثائق سهلة الاستخدام لمواقف تدريب الأقران للبقاء في صدارة مجال عملك (وكسب أرصدة)

• نقل البيانات البسيط إلى أنظمة إدارة CPD الحالية

• أقصى قدر من أمان البيانات (تشفير البيانات للنقل والتخزين)

• البيانات التي يملكها متخصص (السيطرة الكاملة على الوصول إلى البيانات)

• زيادة قابلية النقل (يبقى ملف تعريف الكفاءة الشخصية مع المتخصص)

للمؤسسات / الإداريين / مديري البرامج

• الوصول إلى أحدث نظام تقييم (استنادًا إلى بيانات إجماع أوتاوا لعام 2020 في التعليم الطبي)

• تصميم بديهي ومبتكر (لا حاجة إلى تطوير أعضاء هيئة التدريس)

• الوصول إلى نسخة من ملف تعريف كفاءة المتعلم (إذا شاركه المتعلم)

• الاستخدام الفعال للموارد (استبدال أنظمة التقييم المرهقة الحالية ، تقليل الجهد الإداري)

• تقليل التكرار في التعليم (زيادة الكفاءة)

• يمكن اتخاذ قرارات التقدم والاعتماد بناءً على البيانات القوية (زيادة جودة المتعلم وسلامة المرضى)

• يمكن أن تسترشد جهود المعالجة بالبيانات

• يمكن دمج البيانات في أي أداة إدارة تعلم موجودة

• إدارة الخلفية عند الطلب