FLUIDILI, fluence en lecture

FLUIDILI 应用程序由格勒诺布尔-阿尔卑斯大学和勃艮第大学的研究人员团队开发，并经过来自法国大陆和海外的数百名 CE1 学生的科学验证。它适合已经具备阅读能力并需要提高流利程度的儿童。所以从CE1到中学。

FLUIDILI 通过在卡拉 OK 中听到和重复的阅读来训练阅读流畅性（速度和韵律）。阅读流利是充分理解所读课文的必要前提。流畅且自动的阅读使读者能够专注于文本的含义。除了精确和快速的解码之外，流利的读者也是能够依靠文本提供适合文本和作者意图的措辞和表达能力的阅读者。流畅性需要解码、速度、措辞和表达能力，这些对于课堂上的练习很重要。

FLUIDILI 的目标是独立训练各个维度的流畅性：解码、速度、措辞和表达能力。学生可以每天独立练习口语流利性。

FLUIDILI如何发挥作用？

FLUIDILI 是一款卡拉 OK 播放器。学生将通过与他们将听到的专家阅读器同步并使用屏幕上出现的同步突出显示来反复练习阅读适合其阅读水平的文本。

这一原则使孩子能够从具有适合文本的措辞和表达方式的模型（专家阅读者）中受益，他可以模仿这些模型。根据他们的水平，他们还将受益于通过突出显示文本的各个单元（音节、单词、句法组和呼吸组）的视觉辅助。

FLUIDILI的另一个创意是对其他孩子的阅读进行相互评价：孩子是阅读者，也是倾听者；孩子是阅读者，也是倾听者；孩子是阅读者，也是倾听者。教育项目是集体性的，涉及全班。

FLUIDILI的内容是什么？

该应用程序旨在让学生完成 30 节课、时长约 15 分钟的课程，这将使他们能够培养阅读方式和文本的复杂性。孩子们将阅读 10 篇难度逐渐增加的不同文本（描述性、叙述性、纪录片）。每个文本都会在卡拉 OK 播放中重复朗读数次。专家阅读和突出显示的难度也越来越大：有 4 种阅读模式可供选择。 在每次会议中，最后一次阅读都会被记录下来，然后由朋友聆听和评估。

经过科学验证的应用

格勒诺布尔、圭亚那和马约特学院的许多 CE1 班级进行了实验。在上一项研究中，第一组学生使用 FLUIDILI（332 名学生），而主动对照组则使用另一个英语教育应用程序（307 名学生）。结果显示，使用 FLUIDILI 的学生在表达能力方面比对照组的学生进步更大。该应用程序允许自主、定期和大声地训练阅读流畅性，特别是表达能力。

流行科学出版物的链接：

https://fondamentapps.com/wp-content/uploads/fondamentapps-synthese-fluidili.pdf

即将发表的科学文章

要测试 Fluidili，请转到此处：https://fondamentapps.com/#contact