m-Orchestrate

El diseño del sistema de aprendizaje m-Orchestrate integra la tecnología móvil en el currículo de ciencias, la evaluación, la colaboración y la pedagogía basada en la investigación basada en teorías constructivistas sociales con una estructura pedagógica más genérica como andamios para la investigación de los alumnos. La estructura pedagógica se compone de cinco elementos: “participar, explorar, analizar, explicar y reflexionar” desarrollado a partir del “modelo de aprendizaje basado en la indagación” de nuestro estudio anterior, que se empleará en el diseño de las fases de indagación en m-Orchestrate -aprendizaje basado en El uso de estas fases de indagación servirá para que los estudiantes logren la integración de conocimientos mediante la obtención de ideas, la adición de ideas, la distinción entre ideas y la reflexión sobre ideas. En el diseño de nuestro sistema, modificamos las cinco fases de consulta anteriores en "WeEngage, WeExplore, WeAnalyze, WeExplain y WeReflect" para resaltar la naturaleza colaborativa de las actividades en m-Orchestrate.